人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境.doc

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1、第9章人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境第一節(jié)人體泌尿系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí):1、說出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。  2、概述腎臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(二)能力:通過觀察、解剖腎臟的分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治龊徒鉀Q問題的能力。(三).情感態(tài)度與價(jià)值觀:  通過對(duì)泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):泌尿系統(tǒng)各部分的功能以及腎的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):腎單位的結(jié)構(gòu)教學(xué)方法:討論、實(shí)驗(yàn)探究課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):(一)、.導(dǎo)入:設(shè)疑:尿的形成與排出需要人體內(nèi)的哪個(gè)系統(tǒng)來完成?導(dǎo)入課題:“泌

2、尿系統(tǒng)的組成及功能”。(二)學(xué)生觀察圖11—1說出泌尿系統(tǒng)的組成,討論個(gè)部分的功能 ?。ㄈ?關(guān)于腎臟的外形和結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí):腎臟是形成尿的器官,也是泌尿系統(tǒng)的最重要器官。為了使學(xué)生更準(zhǔn)確地了解腎臟的結(jié)構(gòu),先組織學(xué)生對(duì)腎臟外形的觀察(注意讓學(xué)生通過觀察了解腎臟與輸尿管的關(guān)系以及與腎臟相連的腎動(dòng)脈、腎靜脈)。然后組織學(xué)生解剖腎臟,觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)(注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)和指導(dǎo))。 ?。ㄋ模?關(guān)于對(duì)腎臟內(nèi)部微觀結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí):  教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖11—3,討論腎單位的組成,利用模型進(jìn)一步掌握腎小體的結(jié)構(gòu)。最后讓學(xué)生總結(jié)腎單位的結(jié)構(gòu)。這樣

3、,讓學(xué)生熟悉腎臟中血管的分布特點(diǎn)和血液流經(jīng)過程,為下一節(jié)課學(xué)習(xí)尿液的形成作好知識(shí)儲(chǔ)備?! 。ㄎ澹┛偨Y(jié)歸納:通過以上的解剖實(shí)驗(yàn)、?討論,使學(xué)生從宏觀到微觀對(duì)腎臟的形態(tài)結(jié)構(gòu)有了感性認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生飛躍,獲得理性知識(shí),教師因勢利導(dǎo)與學(xué)生一起歸納總結(jié)泌尿系統(tǒng)的組成及功能,?使學(xué)生獲得完整、清晰的知識(shí)體系。?(六)課堂小結(jié)、反思 ?。ㄆ撸?、.練習(xí)、反饋、矯正:  在新授課結(jié)束后,通過課后自我評(píng)價(jià)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高,并通過課堂小測驗(yàn)進(jìn)行檢測,反饋。板書設(shè)計(jì):第一節(jié)人體泌尿系統(tǒng)的組成一、泌尿系統(tǒng)的組成和功能腎臟——形成尿液的場所泌尿系統(tǒng)的組成輸尿管

4、——輸送尿液膀胱——貯存尿液尿道——排出尿液二、腎臟:1、位置:位于腹腔背面、脊柱兩側(cè)左右個(gè)一個(gè)2、結(jié)構(gòu):腎臟分為皮質(zhì)、髓質(zhì)、腎盂三部分腎小球腎小體分布在皮質(zhì)腎單位腎小囊腎小管——分布在皮質(zhì)和髓質(zhì)

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