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《05（灑掃應對）我們教了孩子什么5.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、灑掃應對???有一天，小羽的媽媽特地到學校來找我，一碰面就興高采烈的說：「這幾天讓我這個做母親的感到十分榮耀，心情超好的，我想一定要來跟老師分享?！??「什么事呀？這么高興！」我問。??「唉！以前小羽很沒有自信，看到人總是低著頭，悶不吭聲的，連個招呼也不會打，看了就令人生氣，可是老師不知施了什么魔法，最近放學回家，一進大樓就會主動跟警衛(wèi)先生問好，有一次還很誠懇的說：『警衛(wèi)伯伯您辛苦了！』讓大樓管理員好感動，所以找機會就告訴我說：『您把孩子教得這么乖巧、有禮貌，真是不容易呀！』，昨晚我搭電梯時，一個不太熟的鄰居突然開口跟我說：『您的女兒真是
2、個惹人疼愛的好孩子，每次在電梯遇到我總是笑容滿面的說：阿姨好！她就像一朵綻放的花兒，讓我感受到一陣暖暖的春意，本來工作了一天的疲憊，一下子便消失得無影無蹤，您真是個成功的媽媽喔！』聽到這些贊美，真是讓我驚喜萬分，小羽也因此越來越有自信，雖然她的成績?nèi)杂写?，但我已非常滿足了。」看著小羽媽媽微紅的眼眶，我知道又做對了一件事。???記得小時候跟媽媽走路到市場買東西，沿路只要有人迎面走過來，媽媽總會跟我說：那是大嬸婆，那是七叔公，那是伯父，那是嫂嫂雖然都是一些遠房的親戚，可是媽媽都不厭其煩的一一介紹，而且要我記起來，下次看到了就要主動打招呼，
3、如果對人不理不睬，回家一定少不了一頓責罵。???有一次我問：「那些人平常都沒什么往來，何必這么麻煩？」???媽媽說：「你是晚輩，看到年長的打招呼本來就是該有的本分，你懂得分寸，表示有人教導，是個有教養(yǎng)的孩子呀！」??「那不認識的總可以免了吧？」??「不行！應對進退是顯現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，是個有家教的好孩子，如果年輕的，男的稱呼叔叔，女的叫阿姨，年紀大一點的，男生可叫伯伯，女的叫伯母，更老一點的爺爺婆婆都可以，問一聲好并不花什么力氣，卻能讓你倍受疼愛，媽媽也能分享這份光榮，所謂『嘴花，嘴花』，嘴里也能開出芬芳的花朵呢！」，經(jīng)過了這么多年，媽媽當
4、時說話的神情，我依然印象深刻，雖然她從沒上過一天學，卻教給我一生受用不盡的謙遜和禮貌，甚至靠著笑容與一聲問候，曾與無數(shù)的眾生廣結善緣，這么重要的傳家寶藏，我當然要把它傳承下去?。???每天早上，當孩子一進入教室，我希望他們面帶笑容，大聲的說：「大家早」，如果上課遲到了，要在門口說：「老師，對不起我遲到了，請問我可以進來嗎？」行進間若遇到老師甚至工友，如果孩子沒問好，回到教室我除了再一次叮嚀外，也要孩子一個一個練習，直到熟悉為止，其他如班親媽媽或?qū)W校走動的家長都一律平等對待，久久就會養(yǎng)成習慣，平?？偸且瑢W互相提醒，看到同學疏忽或忘了開口，
5、就要鄭重的請他再練習一次，因為這是我們一起努力的目標，只要有心，相信很快就會達成，其實當我轉達其他老師或家長的贊美時，孩子比我還高興呢！???進一步，我要孩子把這種美德帶回家庭、社區(qū)，在安全的范圍內(nèi)都要盡力做到，比方說客人來訪，記得要出來打聲招呼，甚至敬杯茶水，出入社區(qū)要對鄰居、長輩歡喜問好，時時不忘要求，細細加以點播，孩子的心是春天的泥土，良善的種子很快就會發(fā)芽了。???應對進退是生活的課題，我們每天都得面對，值此冷漠不安、講求自我的年代，合宜的舉止更令人充滿期待。父母不能只要孩子成績優(yōu)異就以為能倍受疼愛，面對人群，禮貌與關懷更能讓一個
6、人的價值無限上揚，與其在家被父母疼一陣子，不如出外讓別人疼一輩子，多給孩子一個機會吧！在生命的天平上，品與學千萬不能失去平衡呀！???有個老者和三個母親聚在一起聊天，他們分別談到自己的兒子。???第一個媽媽說：「我的兒子比其他孩子都來得身手靈巧?！???第二個媽媽說：「我的兒子唱起歌來無人能及?！???第三個媽媽靦腆的說：「我的孩子很平凡，沒什么可夸耀的本領?！???不久，三個媽媽各自提著一個沉重的水桶要回家做飯，他們的兒子剛好放學回來，第一個兒子連翻了好幾個筋斗，贏得路人的喝采。第二個兒子邊走邊唱著美妙的歌聲，大家都沉醉其中。只見第三個
7、兒子親切的和老人家打了聲招呼，然后默默的跑到母親跟前，替她把那桶水給提了回家。事后，有人問這位老者：「您覺得那三個兒子怎么樣？」老人驚訝的說：「三個兒子？我只看到一個而已呀！」為人父母者是否應該多想想，老者這句話給了我們什么啟發(fā)。???不管時代如何變遷，老百姓貧窮或富有，一個溫暖有禮的社會才是我們追求的夢想，你我都可以是花婆婆，一起來散播讓世界更美好的種子，期待所有孩子都能和小羽一樣，為自己和他人創(chuàng)造更多的幸福。文章來自《明倫月刊》第388期“啟蒙園地”
