測樹學(xué)考試試卷及答案.doc

測樹學(xué)考試試卷及答案.doc

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1、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院2015-2016學(xué)年測樹學(xué)本科考試考試題及答案一、名詞解釋1.徑階2.樹皮率3.林分4.優(yōu)勢樹種5.疏密度6.一元材積表7.林分直徑結(jié)構(gòu)8.造材9.總生長量10.角規(guī)控制檢尺二、問答題1.劃分林層的標(biāo)準(zhǔn)2.輪尺測徑的注意事項3.平均標(biāo)準(zhǔn)木法測算林分蓄積量的步驟4.樹木生長方程的性質(zhì)5.平均生長量與連年生長量的關(guān)系三、證明畫圖闡述以樣點(diǎn)為中心的多重同心圓原理答案一、名詞解釋1.徑階:為了測算簡化,測量直徑時,按照一定的寬度分組,所分的組稱為徑階。2.3.林分:將大片森林按其本身的特征和經(jīng)營管理需要,區(qū)劃成若干個內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同,與四周相鄰部分有顯著區(qū)

2、別的小塊森林稱為林分。4.優(yōu)勢樹種:混交林中,蓄積量比重最大的樹種。5.疏密度:林分每公頃斷面積(或蓄積量)與相同立地條件下標(biāo)準(zhǔn)林分每公頃斷面積(或蓄積量)之比稱為疏密度(P)。6.一元材積表:用胸徑一個因子與材積間的函數(shù)關(guān)系編制的材積表稱為一元材積表。7.林分直徑結(jié)構(gòu):林分內(nèi)各種大小直徑林木的分配狀態(tài),稱為林分直徑結(jié)構(gòu),或林分直徑分布。8.造材:對樹干或原條進(jìn)行材種劃分的工作稱為造材。9.總生長量:樹木從種植開始至調(diào)查時(t年),整個期間累積生長的總量稱為總生長量。10.角規(guī)控制檢尺:對角規(guī)繞測記數(shù)的林木實測直徑,并按徑階統(tǒng)計記數(shù)的工作稱為角規(guī)控制檢尺。一、問答

3、題1.劃分林層的標(biāo)準(zhǔn)(1)次林層平均高與主林層平均高相差20%以上(主林層100%)(2)各林層林木蓄積量不少于30m3/hm2(3)各林層林木平均胸徑在8cm以上(4)主林層林木疏密度不少于0.3,次林層林木疏密度不少于0.22..輪尺測徑的注意事項(1)測直徑時,應(yīng)使尺身與兩腳所構(gòu)成的平面與干軸垂直,且其三點(diǎn)同時與樹木斷面接觸(2)先讀數(shù),然后再從樹干上取下輪尺(3)樹干斷面不規(guī)則時,應(yīng)測定其相互垂直兩直徑,取其平均值為該樹干直徑(4)若測徑部分有節(jié)瘤或畸形時,可在該位置上、下等距離生長正常處測兩個直徑取平均值3.平均標(biāo)準(zhǔn)木法測算林分蓄積量的步驟(1)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

4、地,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查(2)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)地每木檢尺結(jié)果,計算平均直徑Dg,并在樹高曲線上查定林分平均高HD(3)以Dg(1±5%)及HD(1±5%)為標(biāo)準(zhǔn)選干形中等的林木1~3株作為平均標(biāo)準(zhǔn)木,伐倒或立木區(qū)分求積,計算標(biāo)準(zhǔn)木材積(Vi)(4)計算標(biāo)準(zhǔn)地蓄積量n—標(biāo)準(zhǔn)木株數(shù)G—標(biāo)準(zhǔn)地總斷面積Vi,gi—第i株標(biāo)準(zhǔn)木的材積、斷面積(5)計算林分蓄積量S標(biāo)地——標(biāo)準(zhǔn)地面積4.樹木生長方程的性質(zhì)樹木生長方程y(t)是一條“S型”曲線,其性質(zhì)由樹木的生長特點(diǎn)決定。(1)初始條件:初始條件1:t=0時,y(t)=0。(H,V生長滿足該條件)初始條件2:t=t0≠0時,y(t0)=0。

5、(D1.3生長滿足該條件)(2)邊界條件:y(t)有一條漸進(jìn)線,即:t→+∞,y(t)→k(3)y(t)是關(guān)于t的單調(diào)非減函數(shù),即:當(dāng)t1

6、生長量,即:Z(t)<θ(t)。一、證明1.假設(shè)林分中所有樹木的胸徑均相等為Di?,F(xiàn)有三株樹P1、P2、P3,P2為臨界樹。用角規(guī)繞測時形成以測點(diǎn)為圓心、以Ri為半徑的假想樣圓。令角規(guī)長度為L,缺口寬為l,樣圓半徑Ri,臨界樹直徑Di。由三角形相似得:那么此樣圓面積為:2.若角規(guī)繞測時,落入樣圓內(nèi)及樣圓邊界上的共有Zi株樹時,(即繞測一周記數(shù)為Zi株)則樣圓內(nèi)及上的林木的斷面積和為:3.林分每公頃斷面積計算把樣圓面積換算為一公頃:D R l L p3p1p2

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