家園攜手，伴愛遠(yuǎn)航李宏東.ppt

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1、家園攜手，伴愛遠(yuǎn)航李宏東2016年3月5日家園共育：家長與幼兒園共同完成孩子的教育一、家園共育的重要意義家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！队變簣@工作規(guī)程》第九章　幼兒園、家庭和社區(qū)第五十二條　幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作，為家長提供科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。第五十三條　幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度。幼兒園可采取多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法，定期召開家

2、長會(huì)議，并接待家長的來訪和咨詢。幼兒園應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析、吸收家長對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見與建議。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立家長開放日制度。第五十四條幼兒園應(yīng)當(dāng)成立家長委員會(huì)家長委員會(huì)的主要任務(wù)是：對(duì)幼兒園重要決策和事關(guān)幼兒切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議；發(fā)揮家長的專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，支持幼兒園保育教育工作；幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流。家長委員會(huì)在幼兒園園長指導(dǎo)下工作。二、家園共育的目的：以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體智德美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心……。1、家園合作的現(xiàn)狀是什

3、么？2、家園合作的理想狀態(tài)是什么？3、家園合作中易出現(xiàn)哪些問題？三、思考幾個(gè)問題：1、為什么？（區(qū)域、年齡等）2、怎么辦？3、實(shí)施學(xué)會(huì)反思：四、家園合作的有效途徑家長調(diào)查問卷、家長會(huì)、日常溝通、網(wǎng)站、半日開放活動(dòng)、家長講座、家長沙龍、約談、家長宣傳欄、家長助教、家長學(xué)校、家園聯(lián)系冊(cè)等一）不同時(shí)期有效的溝通途徑：1、新學(xué)期初：家長調(diào)查問卷、家長會(huì)、半日開放活動(dòng)或親子適應(yīng)性活動(dòng)（小班）、家長宣傳欄、日常溝通、信息、網(wǎng)站，讓家長了解園里的工作，教師了解幼兒的教養(yǎng)環(huán)境和方式2、學(xué)期中：半日開放活動(dòng)、家長講座、家長沙龍、日常溝通、約談

4、、家長宣傳欄、家長助教、家長學(xué)校等，有針對(duì)性的指導(dǎo)家長（個(gè)別或小組）對(duì)幼兒進(jìn)行有效實(shí)施教育策略。3、學(xué)期末：家長調(diào)查問卷、家長會(huì)、半日開放活動(dòng)（新年、六一活動(dòng)）、家長宣傳欄、日常溝通、約談、家長沙龍等，了解家長在家教育幼兒的情況，不適宜的行為是否有了調(diào)整。二）常用家園合作的方式中的細(xì)節(jié)1、家長調(diào)查問卷（1）內(nèi)容的選擇——圍繞目標(biāo)、專業(yè)（過敏史、幼兒的生產(chǎn)方式等）（2）調(diào)查時(shí)間（3）盡可能讓家長少寫字（4）調(diào)查問卷后的分析及措施（計(jì)劃及日常工作中）2、家長會(huì)（形式、內(nèi)容、給每位教師機(jī)會(huì)）3、半日開放活動(dòng)（六一、新年）（1）提前

5、通知（至少3天以上）（2）介紹活動(dòng)安排、內(nèi)容、站位、幼兒易出現(xiàn)的行為及相應(yīng)措施（3）教師做到與每一名幼兒有互動(dòng)（4）適當(dāng)為家長安排具體事宜（如觀察孩子）（5）活動(dòng)后與家長有溝通（重點(diǎn)：對(duì)班級(jí)工作的建議、對(duì)幼兒的下一步的教育措施）4、日常溝通和約談（1）先肯定再提希望及措施（2）溝通的環(huán)境（安靜、溫馨）（3）溝通的時(shí)間（充裕）5、家長宣傳欄（家長參與）（1）周計(jì)劃（2）衛(wèi)生保?。?）育兒經(jīng)驗(yàn)（4）家長交流的內(nèi)容（5）其他——園內(nèi)的重點(diǎn)版塊（6）顏色的搭配（不超過3種顏色）6、網(wǎng)站（按照?qǐng)@里要求）（1）照片:人均數(shù)量均衡、清晰（

6、2）內(nèi)容：豐富（生活活動(dòng)、區(qū)域、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)等）（3）及時(shí)7、家長委員會(huì)（1）不同人群:老人、父母（2）家委會(huì)成員應(yīng)能起到積極支持園內(nèi)工作的作用（3）家長有一定時(shí)間來園（經(jīng)常接送）（4）愿意為大家做事（5）定期召開家委會(huì)：介紹班級(jí)工作、收集家長建議8、微信（上班時(shí)間不建議使用）（1）教師要能把控微信的主導(dǎo)方向（2）可以介紹一些重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容（3）上傳照片（同網(wǎng)站）（4）充分發(fā)揮語音及小視頻的作用（5）有簡單互動(dòng)9、家長助教（1）可根據(jù)家長的興趣愛好制定參與（2）結(jié)合班級(jí)活動(dòng)的需要（3）根據(jù)幼兒的發(fā)展需要（較內(nèi)向）（4）活

7、動(dòng)前與家長備課（5）活動(dòng)中進(jìn)行協(xié)助（6）活動(dòng)后進(jìn)行反饋與交流、宣傳五、如何面對(duì)“事多”的家長5.關(guān)注家長所關(guān)注的1.注重日常工作的嚴(yán)謹(jǐn)性2.小事及時(shí)解決3.“事多”的家長先多溝通，后提指導(dǎo)策略4.曉之以理動(dòng)之以情六、家園溝通的要素1、面帶微笑或親切的表情2、尊重、信任、真誠、公平3、遇到與家長有不快樂的事情，能夠有足夠的時(shí)間傾聽家長傾訴。4、敢于道歉5、不輕易作承諾，說到一定要做到。6、與家長交流過程中，每一句話都要站在孩子的立場(chǎng)。7、時(shí)刻站在園里、站在其他老師的利益與家長溝通。8、家長關(guān)注幼兒的事情，教師一定要放在心中。9

8、、以激勵(lì)、鼓勵(lì)的語言與家長溝通10、祝福與問候做一名合格的老師，幼兒喜歡的老師、家長滿意的老師，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的老師，優(yōu)秀的教師，幸福的教師的前提：1、師德高尚2、專業(yè)過硬新的學(xué)期剛剛開始，讓我們攜起家長之手，用愛心伴隨孩子們健康快樂的成長！同時(shí)，衷心的祝愿幼教界的兄弟姐妹們，身體健康！事事如意