高考,我不愛你,但是謝謝你.doc

高考,我不愛你,但是謝謝你.doc

ID:48578324

大?。?3.50 KB

頁數(shù):1頁

時間:2020-02-26

高考,我不愛你,但是謝謝你.doc_第1頁
資源描述:

《高考,我不愛你,但是謝謝你.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、高考,我不愛你,但是謝謝你◎文/嘉?倩《青年文摘·彩版》2012年第11期你正在高三的教室里,有做不完的練習卷,看不完的輔導書。有人被保送了,有人考藝校了,大多數(shù)人還是如同你一樣,需要腳踏實地面對那如同生死鬼門關的高考。無論怎么做考卷,無論怎么認真,總是得不到滿意的分數(shù)。記住的東西太多,再去想?yún)s又什么都不記得,恨自己是一個平凡的Loser。有那么一剎那,問自己,這么辛辛苦苦地拼命,為了什么?你覺得自己對讀書突然沒有了興趣,好不容易經(jīng)歷了那么多年的摧殘,就在高考的時候,就這樣沒有了沖勁只剩下一股空虛。當父母家人

2、都在期盼著你,好好讀書別垮了身體,你又突然知道,不能離家出走不能放棄,這個時候,不是一個人在考試了。小小身體里,背負著那么多喘不過氣的壓力。可是,就是不知道未來到底是個什么樣,會不會落榜,會不會考進那日思夜想的第一志愿。最不甘心的,還是那個問題:那些經(jīng)歷的苦,到底有沒有意義?其實,我們有多幸運你知道嗎?能有機會坐在教室里,能有機會去上大學。我不是思想品德或者心理健康的老師,告訴你,和農(nóng)村孩子和身患絕癥的同齡人比起來有多好?,F(xiàn)在的這一切,一步步過來的你,都是OK的,你的未來就是因為有這么無窮的可能性而那么好玩,

3、那么值得去期待。你好奇地問我,這世界上,會不會有除了高考外其他的活法。對,是有的,他們的確過得很輕松,但是到了大學就很緊張。我們沒有權利批判別人的國家度過青春的方式,也沒有資格去羨慕別人的教育體系。其實,我有一位在荷蘭的大學老師曾深深感慨過“以后孩子一定要送去中國接受小學中學教育”。也有在西班牙的時候,讀到新聞說中國基礎教育在世界屈指可數(shù)?,F(xiàn)在的你,還困在一群同齡人中,覺得自己很平凡,可是當你走出集體眼觀世界,卻又會有另一種豁然開朗的感慨了。好,你又要和我說,誰誰看起來總是很輕易就成功了、誰誰因為拿著港澳同胞

4、甚至外國的護照直接進了你想要去的那所學校、誰誰有個有權有錢的爸爸、誰誰的家人親戚就是學校的校長。當你和我不甘心地說著這些的時候,我只想問你,那和你有什么關系呢?當你在打從心底為這些人的走捷徑而憤怒的時候,為什么不去多背幾個單詞,多讀一篇散文?無論這個社會是不是看個人實力,你還是你。正因為一切都很平凡,才那么有力量去追尋自己想要的明天,才那么堅定走自己的路,不依靠別人只是用自己的雙手和腦袋,去把眼前的事情做好,無論最后結果怎么樣。聰明的你,又會和我說,這個社會很現(xiàn)實,沒有好的學校就找不到好的工作。對,我也聽過這

5、些話。你如果只是看中這個光環(huán)的話,最后,就變成了那些光環(huán)下面的蕓蕓眾生了。讀書好沒什么了不起的,最后去一所好的大學,一份還算好的工作,但是優(yōu)秀的人太多了,不知不覺就埋沒在人群里面。那些曾經(jīng)叱咤一時的狀元們,此后都默默無聞,只能證明他們是考試的機器,錯過了放肆犯錯錯過了早戀錯過了人生最美好的年華,長期處于異常緊張的戰(zhàn)爭狀態(tài)。那,為什么這一刻,我還是告訴你,要去認真走過高考,而不是立刻去戀愛去浪跡天涯去在路邊彈吉他呢?因為高考有它的價值,讀書的方式,甚至背書的技巧,都是在無形中的收獲。把學習過的東西忘得一干二凈,

6、最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。剩下來的東西就是自學的能力,也就是舉一反三無師自通的能力。到以后,無論你在大學,在留學,還是在工作崗位,這仍然會是需要的技巧。不要到了未來,走向了國際大舞臺的時候,痛恨自己英語當初沒有好好去學;不要到了未來,做背包客四處旅行的時候,痛恨自己當初沒有好好念歷史和地理;也不要到了未來,需要和外國友人介紹中國文化的時候,痛恨自己語文沒有好好學習。去高考,不一定要高分,更不需要成為狀元,只要盡全力去參與,就已經(jīng)是個人才,再加上能在這樣的環(huán)境下仍然保持清醒的自我,將來到了社會上闖蕩,必將是

7、不同凡響的人。當一切過去之后,你需要做的,只是真誠地感謝高考,無論是恨還是愛,它都已經(jīng)成為了你人生所經(jīng)歷的一道不可抹去的風景。無論最后你成為了怎樣的大人過著怎樣的人生,你盡力了,就是成功。無論這個世界如何改變,放下了那些浮躁,誰也阻止不了你的快樂和努力

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。