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1、Unit1Meetingnewpeople【第一課時】【教學(xué)目標(biāo)】1．幫助學(xué)生學(xué)習(xí)Lookandlearn中的單詞。2．通過Listenandenjoy的兒歌，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)日常用語Nicetomeetyou.來感受單元話題?！窘虒W(xué)重難點】1．詞匯：morning,afternoon2．用語：Nicetomeetyou.【教學(xué)過程】Step1Pre-taskpreparationsI.用Hello!Hi!等招呼語和學(xué)生打招呼，鼓勵學(xué)生盡量用英語提問，了解老師的情況。如：Howoldareyou?Whatdoyoulike?等等，增進師生之間的了解。根
2、據(jù)學(xué)生的提問進行簡單的自我介紹。然后告訴學(xué)生你的名字，幫助學(xué)生理解單詞name的含義。T:Hello.S1:Hello.T:I'myour(new)Englishteacher.Myname's...II.接著，讓學(xué)生理解Myname's...的意思，然后請學(xué)生用Myname's…在小組內(nèi)介紹自己的姓名。III.出示Listenandenjoy欄目的圖片，請學(xué)生邊看圖片邊聽錄音。聽完后，教師微笑著和一位學(xué)生握手，說Nicetomeetyou.通過“握手、問候”的動作讓學(xué)生明白Nicetomeetyou.的意思，重復(fù)幾遍，請全班學(xué)生跟讀Nicetom
3、eetyou.，然后讓學(xué)生跟讀兒歌并模仿錄音的語音語調(diào)，鼓勵學(xué)生邊說兒歌邊做互相問候的動作。Step2While-taskproceduresI.出示Lookandlearn的morning圖片，用Goodmorning.向?qū)W生問候，讓學(xué)生聽清并理解morning的含義，再跟著教師讀。T:Goodmorning,boysandgirls.(showtheflashcardformorning)Morning.Ss:Morning.3/3T:M-O-R-N-I-N-G,morning.Ss:M-O-R-N-I-N-G,morning.II.接著，向不
4、同的學(xué)生用Goodmorning.問好，如向一個學(xué)生問好，或向全體男生、女生問好，引導(dǎo)學(xué)生用Goodmorning,…來回答。T:(showtheflashcardformorning)Goodmorning.S1:Goodmorning.T:Goodmorning,boys.Boys:Goodmorning,Miss/Mr...用同樣方法教學(xué)單詞afternoon,evening和問候語Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.III.出示morning,afternoon,evening,night的單詞卡片，
5、請學(xué)生看圖說單詞，或看單詞朗讀，比一比誰的反應(yīng)快。T:(showtheflashcardforafternoon.)S1:Afternoon.A-F-T-E-R-N-O-O-N,afternoon.IV.準(zhǔn)備一天四個時段的掛圖，四圖中分別出現(xiàn)不同人物，學(xué)生看圖并根據(jù)圖片所示的時間與畫中的人物問候。如：Goodmorning.假如問候正確，教師做出相應(yīng)的回答，如：Goodmorning.V.出示一些卡通人物圖片，請個別學(xué)生上來抽卡片，然后根據(jù)抽到的卡片扮演不同人物，進行自我介紹，其他學(xué)生要問候作介紹的同學(xué)。S1:Hello,myname's...Ss
6、:Goodmorning,…S2:Hello,myname's...Ss:Goodmorning,…Step3Post-taskactivitiesI.出示不同時段的掛圖，讓學(xué)生用Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.和自己的名字改編Listenandenjoy的兒歌，然后與同桌兩人一組練習(xí)。教師可以請幾個小組上臺表演。S1:Goodmorning.Goodmorning.Myname'sJenny.J-E-N-N-Y,Jenny.Whataboutyou?S2:Goodmorning.Goodmornin
7、g.Myname'sBob.B-O-B,Bob.Nicetomeetyou,Jenny.3/3II.小組活動。學(xué)生分為四人一組。發(fā)給每組一套人物卡片，請學(xué)生根據(jù)抽到的卡片扮演不同人物，表演打招呼和自我介紹的對話。S1:Goodmorning.S2:Goodmorning.Myname's…Areyou…?S1:No.Myname's…【板書設(shè)計】Unit1MeetingnewpeopleHello!Hi!Myname's...Nicetomeetyou.Goodmorning.Myname's…Areyou…3/3
