低段寫字課教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、雪峰小學(xué)課外活動(dòng)教案——書法班1、橫撇、橫鉤的寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握橫撇、橫鉤的寫法。2.正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?掌握橫撇、橫鉤的寫法。?教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法?1.師邊講解邊示范:?橫撇:橫畫短,折處頓,撇畫長(zhǎng)而微短。?橫鉤:橫畫長(zhǎng)而平,橫尾頓后出鉤,鉤畫短而斜。?2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1.出示漢字:友、條??、你、定?2.請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么??友:橫短撇長(zhǎng),“又”捺向外伸展。?條:上半部分長(zhǎng)撇畫與捺左右

2、伸展,下半部分向上靠攏。?你:字形較方,左窄右寬?!盃枴必Q鉤的豎部與撇頭對(duì)正。?定:字頭較寬,中部較窄。下面的“人”較寬,捺平而長(zhǎng),豎局中,與上點(diǎn)對(duì)正。?3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。?4.描一描,寫一寫?歲、亮?5.比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:橫撇和橫鉤有點(diǎn)相似,有些同學(xué)寫的時(shí)候不夠注意,容易混淆。重點(diǎn)要指導(dǎo)占格位置。2、豎折、豎提的寫法?教學(xué)目標(biāo):?1、掌握豎折、豎提的寫法。?2、正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握豎折、豎提

3、的寫法。?教學(xué)過程:?一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法?1.師邊講解邊示范:?豎折:豎尾連橫,折處稍頓,豎正橫平。?豎提:豎畫直而正,豎尾先頓后提,提向右上。?2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。?三、書寫漢字?1.出示漢字:忙、忘、跟、以?2.請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么??忙:豎心旁長(zhǎng)而直,右點(diǎn)偏上,“亡”上橫伸于豎心旁右點(diǎn)之上。?忘:字形上窄下寬,上下兩部分對(duì)正靠緊。跟:足字旁稍短,偏上,右邊部分豎提的豎畫長(zhǎng)而正、直。?以:字形略扁。左邊較短,右邊撇稍長(zhǎng)微彎,伸向左下。

4、?3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。4.描一描,寫一寫牙、根5.比一比,改一改很、出四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。?教學(xué)反思:豎折和豎提比較容易區(qū)分,大部分同學(xué)掌握得好,而且這一課寫的字不是左右結(jié)構(gòu)就是上下結(jié)構(gòu)的字,占格位置占得比好。3、斜鉤、臥鉤的寫法?教學(xué)目標(biāo):?1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法。?2、正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握斜鉤、臥鉤的寫法。?教學(xué)過程:?一、復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法?1.師邊講解邊示范:?斜鉤:筆

5、畫斜長(zhǎng),中部微彎,向上出鉤。?臥鉤:前段斜、后段平,形扁橫臥,鉤向左上斜出。?2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。?三、書寫漢字?1.出示漢字:心、思、戰(zhàn)、我?2.請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么??心:字形較扁,中點(diǎn)居中,比左右兩點(diǎn)略高。?思:字形上窄下寬,上下兩部居中對(duì)正。?戰(zhàn):“占”較短、靠上,右部斜鉤要長(zhǎng),但不可太斜。?我:字形上窄下寬,豎鉤較短,斜鉤要長(zhǎng)。?3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。?4.描一描,寫一寫?????成、總?5.比一比,改一改??想、城?四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得

6、漂亮。?教學(xué)反思:臥鉤的寫法很多同學(xué)掌握不好位置,會(huì)寫成斜鉤,所以應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)占格位置。平、木、入、井、斗、關(guān)?五、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。?教學(xué)反思:通過這節(jié)課的練習(xí),學(xué)生能夠按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。4.描一描,寫一寫?及、部5.比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:通過正確、規(guī)范地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字,學(xué)生對(duì)這兩個(gè)筆畫掌握較好。?4、部首寫法?教學(xué)目標(biāo):?1.掌握部首單立旁、木字旁的寫法。?2.正確、規(guī)范地書寫含有部首單立旁、木

7、字旁的漢字。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握部首單立旁、木字旁的寫法。?教學(xué)過程:?一、復(fù)習(xí)左右、上下、包圍結(jié)構(gòu)漢字的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?二、學(xué)習(xí)部首單立旁、木字旁的寫法?1.師邊講解邊示范:?單立旁:撇斜而微彎,豎正、直略短,豎起筆在撇畫中間。?木字旁:橫短,豎長(zhǎng),撇在橫豎相交起筆,捺變點(diǎn),起筆在撇頭下。?2.學(xué)生練習(xí)書寫部首單立旁、木字旁。?三、書寫漢字?1.出示漢字:他、們、借、林、橋?2.請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么??他:?jiǎn)稳伺缘淖?,大都左窄右寬?!耙病睓M畫較斜,豎彎鉤的后段平而外伸。?們:豎

8、畫直而正,中豎左靠,橫折鉤長(zhǎng)而正。?借:“昔”第二橫長(zhǎng)而平,“日”形窄小。?林:左右同形,左略小,右較大。右“木”豎略長(zhǎng),撇伸向點(diǎn)下。?橋:左旁端正?!皢獭倍唐草^平,橫與長(zhǎng)撇分別伸入左右上、下,下撇較正。?3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。?4.描一描,寫一寫?注意字中左旁的大小與位置:伙、像、枝、樹5.比一比,改一改?四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。?教學(xué)反思:通過正確、規(guī)范地書寫含有部首單立

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