農(nóng)村小學如何上好音樂課.doc

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1、淺談如何上好小學音樂課對于在我們農(nóng)村的小學音樂教學來說，目前基本上是以教唱歌曲為主，學生對音樂理論知識不感興趣，課外的教學活動也較少，學校也沒有多少樂器，課堂教學基本上還是老一套。針對這種教學現(xiàn)狀，必須高度重視，加以改進，我的思路有以下幾方面。 一、提高思想認識?！霸谛W音樂教學中，以人為本的新教學觀是現(xiàn)代教學觀念的核心”。音樂的學習領域包括：感受與鑒賞，表現(xiàn)，創(chuàng)造性活動，課外活動，視聽活動等，把這些方面的內(nèi)容綜合起來教學，還要把音樂與舞蹈、美術等藝術綜合起來教學，這樣音樂教學才能達到最佳效果。因此，教師要把音樂教學擺放到非常重要的位置。 二、熱愛自己的專業(yè)。我們自己的專業(yè)就是“

2、音樂”和“教育”兩個方面合在一起的專業(yè)。自己愛音樂，用心感悟音樂，才能潛移默化的感染學生也熱愛音樂，樂于領悟音樂。同時，最能代表你水平的專長你千萬不要放棄，學生對你一輩子的尊重或者將來具備某種音樂特長，也許恰恰是因為看過了你哪一次的演奏或演唱。對于教學方法的領悟以及教育經(jīng)驗的積累，會使你逐步教好你的學生。 三、敢于創(chuàng)新，靈活教學。課堂教學是我們音樂教育工作的核心，也是我們工作的重點。我們音樂教師有根據(jù)大綱所規(guī)定的教學目標要求自由選擇音樂教學素材和教學方式的權利，如果你和你的學生一樣討厭你手中的音樂教材，我覺得就應該考慮如何重新組織或補充，讓學生學得更好和更開心的音樂教學內(nèi)容了。做

3、到大膽切入自己的專長。適時的在學生面前表現(xiàn)一下自己的專長，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的興趣，然后有計劃地傳授這些知識，并且取代一部分現(xiàn)行教材中不受學生歡迎的教學內(nèi)容，這樣既能使自己發(fā)揮專長，又使學生學有所得，而且可以增添學校的文化特色。 四，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。有意讓孩子們在不同場合感受音樂的魅力，如生日，節(jié)日，比賽，運動等，讓孩子們知道音樂是無處不在，無時不在。知道它的重要性和實用性。并多進行音樂課外活動。如采用歌詠比賽、合唱隊、舞蹈隊、樂器小組等不同形式的課外活動加以提高歌唱效果。 音樂可以成為人的素養(yǎng)的重要組成部分，應把音樂作為一種文化來看待，我們要探索音樂教學新思路，賦

4、予音樂教學新的內(nèi)涵，把音樂教學搞得更好。