“五有”寫好考場作文.doc

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1、“五有”寫好考場作文　　　　　　　　　　　　作者/高星云　　　　　　　　一年一度的高考即將來臨，那么，如何在較短的時間之內(nèi)，寫出一篇優(yōu)秀的考場作文，獲得閱卷老師的青睞而不吝筆下的分?jǐn)?shù)，最終把自己送進理想的學(xué)校。根據(jù)本人三十年來作文教學(xué)的經(jīng)驗，總結(jié)提煉了如下“五有”，特供廣大考生參考。　　　　　　　　這里說的“五有”，即有“真”、有“情”、有“理”、有“材”、有“形”、有我?！　　　　　　　　坝姓妗奔磳懽魑谋仨殞懗鲆粋€生活中的“真”?！扒W(xué)萬學(xué)教人學(xué)真，千做萬做教人做人”。這是教育的理念。從某種意義上說，學(xué)真就必須從說話為文開始。一個說真話為真文的人，做其他事才會求真

2、務(wù)實。但由于現(xiàn)實中很多老師教的東西偏向為知識，很少甚至沒有教人學(xué)真，教人做人，這一大誤區(qū)就很可能導(dǎo)致一部分為文空話、假話、大話連篇。嚴(yán)重背離了高考作文感情真摯的要求。感情真摯是考場高分作文的一大顯著特征。因此，考場作文一定要“自然”流露真情，切忌“虛情假意”。當(dāng)然，所流露出的真情還應(yīng)注意積極健康才是。這就要求考生在高考作文中敘真事，寫“我”所熟悉的人和事，寫“我”的所作所為、所行所思，只有這樣給人的感覺才是真實的、自然的，而不是矯揉造作，為文造情。只有善于在敘述之中融入自己的感情，善于在議論之中融入自己的看法，善于在抒情之中融入自己的感受，才能贏得閱卷老師的青睞，獲

3、得高的分?jǐn)?shù)。如xx年湖南高考作文《向日葵沒有眼淚》中寫道：　　　　　　　　“濕濕的外套貼著后背，心里終于開始抱怨起來。最后，當(dāng)那個身影出現(xiàn)在街的對面，我竟沒有叫出口，只看著雨滴拍打在他的身上。他開始穿過來，有些彎著腰，護著一包紅色的物品，興許是為我買的，可心是不愉快的，沒有期待和驚喜。他的褲腳早已濕透，甚至還沾滿了泥水?！　　　　　　　∧贻p時直立的發(fā)此時已服服帖帖趴在頭頂，有些開始染上霜華。或許是我長得高挺了，總覺此時的他變得不再高大威武，再也沒有兒時痛斥我的那個挺拔模樣。我慢慢走出值班亭，朝著他的方向迎去?！薄　　　　　　　≡谶@些貌似平常的敘述中，存有太多的真情實

4、感。因為真實，讓人如見其人，如經(jīng)其事，如臨其境，自然留下深刻印象?！　　　　　　　∠喾茨切┡撟骷?、無病呻吟之作，對建設(shè)和形成中學(xué)生優(yōu)良的文風(fēng)影響極壞。所以，一旦發(fā)現(xiàn)立即被打入冷宮，個別地方甚至處以了“極刑”?！　　　　　　　∮小扒椤奔磳懽魑谋仨毷惆l(fā)一個內(nèi)心中的“情”。(作文大全　)“感人心者，莫先乎情”。巴金說：“我們寫作，是因為我們有話要說，有感情要傾吐，我們要用文字來表達我們的喜怒哀樂?！鼻閷Ω呖甲魑膩碚f，是天空中的一汪高遠的湛藍，是深山里一聲悅耳的鳥鳴，是河床里一柱噴薄的泉眼。沒有鮮活的感情，再真實的故事也只是蒼白，再優(yōu)美的文字也只是做作，再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)也只是

5、呆板，再豐富的內(nèi)容也只是枯燥。所以，要寫好考場作文，就必須呼喚真情回歸,用心觀察，感受生活，撥動情弦，情動而辭發(fā)，讓真情充盈作文，寫出優(yōu)美的作文。　　　　　　　　如xx年我校高三月考作文《母親的裙》：“幾年前，母親下崗了幾經(jīng)周折在同事的介紹下，到一家大商場當(dāng)營業(yè)員，每天從早到晚站十幾個小時，每當(dāng)我問母親苦不苦時她總會如我兒時般的露出淡淡的微笑，然后輕輕搖頭‘不苦’，但我總覺得她的笑有幾分牽強和憔悴，漸漸的，我長大了，也終于實現(xiàn)了那些美好的愿望，我的衣柜里也有許多時尚鮮亮的裙，長長短短，款式各異，然而在我穿著這些裙子精神煥發(fā)的時候，身邊的母親卻早已不穿裙裝啦……　　　

6、　　　　　因為長時間的站立，母親那曾經(jīng)令人羨慕的腿已不復(fù)存在了。如今的母親腿上裹滿了一條條突兀的有些偏紫的青筋，這些丑陋東西無情攀附在母親那本該完美的腿上，隨著時間的推移，它們越發(fā)顯得突?？膳?，它們變本加厲地侵蝕著母親那原本應(yīng)該完美、光滑的腿部，讓那雙曾在女兒心中最精致的腿，一點一點地扭曲、變形、消失……”這篇文章之所以評為一類作文，很大原因就在于作者極其準(zhǔn)確地表達了對母親下崗后因在商場售貨長時間的站立而導(dǎo)致腿部的曲張的惋惜之情，對母親因家景困頓而放棄穿裙子卻對我有求必應(yīng)的感激之情。袁枚曾說過：“文以情生，未有無情而有文者。”真情是高考作文的關(guān)鍵?！　　　　　　　∮?/p>

7、“理”即寫作文必須辨析一個事物中的“理”。俗話說：自古文章重“三趣”?！叭ぁ本褪乔槿ぁr趣、理趣。情趣，即文章合為情而作，論述事情、心情、人情；時趣，即文章合為時而著，表達現(xiàn)實的價值和功用；理趣即文章合為理而論，彰顯情理、事理、真理。理趣能啟人智，讓人開竅悟道。因而理趣是一篇文章的靈魂，是至高的追求，能彰顯作品深刻的思維空間，提升文章的品位。隨著人們認(rèn)識的提高，“理趣”在高考中也占據(jù)了重要地位?！　　　　　　　〔徽搶懯裁礃芋w裁的作文必須有事物中的“理趣”。“理趣”往往表現(xiàn)為作品主旨，主旨就是創(chuàng)作主體通過所寫的內(nèi)容來表達意念、感受、情感和情趣等，也就是作者經(jīng)過對