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1、考研初試經(jīng)驗(yàn)范文 xx年中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院婦產(chǎn)科,總分353,排名第3,英55政80西醫(yī)綜合218 我的英語(yǔ)和專業(yè)課的起點(diǎn)都很低。去年12月才過(guò)的英語(yǔ)六級(jí),分?jǐn)?shù)也只是寥寥的475。本科期間沒有拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金,除了大四一年,年級(jí)排名都在百名開外。這次的考研之所以成功,是靠頑強(qiáng)的毅力和科學(xué)的方法。 每個(gè)人有適合自己的學(xué)習(xí)方法和備考戰(zhàn)略。我和大家分享自己的復(fù)習(xí)過(guò)程,希望大家辯證地吸收并找到適合自己的方法?! ∮⒄Z(yǔ): 張劍歷年考研真題解析
2、 考研英語(yǔ)沖刺熱點(diǎn)作文50篇 張劍閱讀理解partB高分突破 張劍閱讀150篇(基礎(chǔ)篇) 政治: 思想政治大綱解析(紅寶書) 肖秀榮命題人1000題 風(fēng)中勁草核心考點(diǎn) 肖秀榮最后八套題 肖秀榮最后四套題 肖秀榮命題人考點(diǎn)預(yù)測(cè)(背誦版) 肖秀榮命題人形勢(shì)與政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治核心預(yù)測(cè) 西醫(yī)綜合:230-225-220 英語(yǔ):70-65-60
3、 政治:75-70-70 第一個(gè)分?jǐn)?shù)是我的最高目標(biāo),努力奮斗的最高點(diǎn),第二個(gè)是我希望自己正常發(fā)揮應(yīng)該要有的水平,第三個(gè)是我希望自己即使不幸失手,至少也應(yīng)該保持的最低分?jǐn)?shù)。 我把自己的目標(biāo)寫在計(jì)劃臺(tái)歷上,擺在自習(xí)桌上最顯眼的位置,不斷鞭策自己。(有用) 英語(yǔ) 我的考研英語(yǔ)得分非常慘烈,僅僅55分,差5分就沒過(guò)線。關(guān)于英語(yǔ)我沒有能力給大家建議,唯一希望提醒大家的是到考前一個(gè)月左右要開始模擬考試,成套的做真題。下面是我非常信任的一個(gè)朋友的英語(yǔ)考研經(jīng)驗(yàn)(她的英
4、語(yǔ)得分是74),原文摘錄給大家?! 】佳杏⒄Z(yǔ)有點(diǎn)變態(tài),過(guò)分依賴應(yīng)試技巧。所以除了要拔高自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力(詞匯量、理解文章能力、長(zhǎng)難句閱讀能力),還要花大量時(shí)間來(lái)提高自己的應(yīng)試技巧,方法就是分析真題。以下是我總結(jié)了大量的英語(yǔ)高分者經(jīng)驗(yàn)以及自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后,找到的英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法。 真題第一遍: 05至09年真題閱讀部分,四篇做下來(lái),評(píng)分。查每一個(gè)你不確定意思的單詞,然后每天反復(fù)背,親筆翻譯你讀著吃力的長(zhǎng)難句。(不建議整篇翻,效益低)這個(gè)過(guò)程挺吃力,特別是詞匯量低的同學(xué),我基本上平均四天才能解決一套
5、閱讀?! ≌骖}第二遍: 05至09年真題閱讀部分,四篇做下來(lái),評(píng)分,記錄自己所花時(shí)間,盡量保證在75分鐘內(nèi)。對(duì)照第一遍真題的卷子,在做錯(cuò)一次的題目上打一個(gè)星號(hào),做錯(cuò)兩次打兩個(gè)。分析自己做錯(cuò)的原因,是因?yàn)榇中模繘]理解?理解歪了?使勁理解正確選項(xiàng)(出題老師)的邏輯,噢,原來(lái)是這樣?! 〉诙榻Y(jié)束后用xx年的真題檢測(cè)一下自己的水平,整套(除了作文)做下來(lái),我當(dāng)時(shí)非常慘烈?! ≌骖}第三遍: 05至10年真題整套做(除了作文),記錄自己每一部分所花的時(shí)間,評(píng)分。做錯(cuò)的題同樣要再標(biāo)
6、記,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的題你前面竟然打了三個(gè)星號(hào),竟無(wú)語(yǔ)凝噎?! ∪缓笠黄黄治鲩喿x文章,先分析文章結(jié)構(gòu),比如有的文章是主題-實(shí)驗(yàn)對(duì)象-實(shí)驗(yàn)前提-實(shí)驗(yàn)過(guò)程-研究結(jié)果,有的是引子(一般用例子)-類比引例-評(píng)價(jià)現(xiàn)象-給出建議,有的是引子-某些人觀點(diǎn)-反駁觀點(diǎn)-提出自己的觀點(diǎn),有的是作者觀點(diǎn)-論據(jù)-引申,等等。文章結(jié)構(gòu)大同小異,但邏輯性都很強(qiáng),很嚴(yán)謹(jǐn)。只有把握了整體的結(jié)構(gòu),才能抓準(zhǔn)文章的主旨。分析每一段在整篇文章中扮演的角色,所起作用?! 〗又诿恳欢闻赃呌靡痪湓捒偨Y(jié)這一段講了什么,如果有主旨句要標(biāo)出,分析這一段中每
7、一句話在段落中扮演的角色,所起的作用。是解釋說(shuō)明?舉例?引申?轉(zhuǎn)折?····· 然后就是分析每一道題目。先確定這道題的題型,文章主旨題?作者觀點(diǎn)?寫作目的?推理引申?事實(shí)細(xì)節(jié)?···然后圈出題目的關(guān)鍵詞,回到文章中定位。分析每一個(gè)選項(xiàng)在文章中的出處,它是如何騙你并誘導(dǎo)你出錯(cuò)?偷換概念?似是而非?過(guò)度引申?分析完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師們慣用的伎倆?! ≌麄€(gè)分析完之后會(huì)發(fā)現(xiàn)出題的地方很相似,比如文章轉(zhuǎn)折處,主旨處總是必考?! ∵@個(gè)過(guò)程也是很慢,要有耐心。有時(shí)候怕自己丟了做題手感可以每天花半個(gè)小時(shí)左右快速地做
8、兩篇張劍的閱讀150篇。做完看一下自己做錯(cuò)的原因,但不建議分析他的文章,因?yàn)樗吘挂膊皇钦嬲某鲱}老師,有的題目設(shè)計(jì)得并不那么嚴(yán)謹(jǐn),邏輯思維也和真題有差距,所以只要用它保持自己做新題的感覺就可以。 第三遍結(jié)束之后,就用x