的分解與組成教案.doc

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1、.5的分解與組成張志華活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒通過動(dòng)手操作和游戲活動(dòng)輕松學(xué)習(xí)5的分解與組成。2.在活動(dòng)中不斷探索數(shù)的多種分法。3.感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的興趣?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解分解.組成的意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件.記錄卡.棋子活動(dòng)過程：一.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。今天有兩個(gè)動(dòng)畫片里的人物要和小朋友們一起來上這節(jié)數(shù)學(xué)課，小朋友們猜猜會(huì)是誰呢？（課件出示米老鼠和唐老鴨）今天聽說米老鼠要請客，唐老鴨也要請客，快瞧！客人是誰呢？（課件出示5只企鵝圖）數(shù)數(shù)看有幾只？用數(shù)字寶寶幾來表示？米老鼠邀請小企鵝去做客，唐老鴨也邀請小企鵝去做客，小企鵝該怎么辦呢？（自由說）最后得出結(jié)論

2、：把小企鵝分成兩部分。二.集體活動(dòng)1.把小企鵝分成兩部分，有幾種分法呢？小朋友們就用手里的5個(gè)棋子代替小企鵝來分一分吧？一部分代表去唐老鴨家，另一部分代表去米老鼠家，每分出一種就寫在記錄單上，每次分的結(jié)果要不一樣吆！（播放音樂）2.幼兒操作，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（提醒幼兒要不漏掉不重復(fù)）3.幼兒匯報(bào)分法。4.歸納總結(jié)分法，并數(shù)數(shù)有幾種。（播放課件）讀一讀。5.相反組成法也有4種，讀一讀。(多種形式讀）三.游戲活動(dòng)小朋友們真能干！順利的為小企鵝解決了難題，它們可開心了!老師也為你們感到高興!知道小朋友們愛做游戲，接下來我們就來做游戲好不好？游戲一：猜數(shù)游戲老師

3、手里共有5個(gè)棋子，把這5個(gè)棋子分成兩部分，分別放在兩只手里，給出一只手里的數(shù)量，讓孩子們猜另一只手里的數(shù)量。師幼互動(dòng)，再同桌互動(dòng)。游戲二：對數(shù)游戲口頭對數(shù)，師出1，生對4，正好組成5.師幼互動(dòng)，同桌互動(dòng)。四.結(jié)束語這兩個(gè)游戲好玩嗎？小朋友們回家后也和爸爸媽媽做做這兩個(gè)游戲好嗎？精選word范本！.精選word范本！