何春芳桂林山水課件.ppt

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1、桂林山水自學(xué)要求：認(rèn)真讀課題，你知道了什么？找出文中的中心句?！凹滋煜隆笔鞘裁匆馑?？“桂林山水甲天下”又是什么意思？桂林山水甲天下甲：第一甲天下：天下第一觀賞漓江的水：你從哪些詞句看出漓江的水“甲天下”？畫(huà)出有關(guān)的詞句，反復(fù)朗讀。想想課文寫(xiě)了漓江水的哪些特點(diǎn)？是怎樣寫(xiě)具體的？談?wù)勀愕捏w會(huì)。觀賞漓江的水：我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，漓江的水真清啊，漓江的水真綠啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠?？梢钥匆?jiàn)江底的沙石；清得漓江的水真靜啊，靜得讓你

2、感覺(jué)不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。學(xué)習(xí)方法1.找出漓江水的特點(diǎn)2.說(shuō)說(shuō)作者是怎樣寫(xiě)具體的3.談?wù)勀愕捏w會(huì)4.有感情地朗讀桂林的山部分的學(xué)習(xí)方法1.找出桂林的山的特點(diǎn)2.說(shuō)說(shuō)作者是怎樣寫(xiě)具體的3.談?wù)勀愕捏w會(huì)4.有感情地朗讀我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真

3、險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這樣的山是指怎樣的山？這樣的水是指怎樣的水？這樣的山是指奇、秀、險(xiǎn)的山。這樣的水是指靜、清、綠的水。人在畫(huà)中游舟行碧波上課堂檢測(cè)根據(jù)課文內(nèi)容填空1．漓江的水的特點(diǎn)是（　　?。?、（　　　）、（　　?。?。桂林的山的特點(diǎn)是（　　?。ⅲā　　。?、（　　　）。2．桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。這句話用了（　　　）的修辭方法。　　把（　　　

4、）比作了（　　?。ǎ?。桂林山水真像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，這幅畫(huà)卷中有（）、（）、（）、（）、（）等景物，讓人產(chǎn)生（）的感覺(jué)。靜清綠奇秀險(xiǎn)形態(tài)萬(wàn)千的山清澈見(jiàn)底的水空中的云霧綠樹(shù)紅花竹筏小舟舟行碧波上，人在畫(huà)中游自選作業(yè)小練筆：學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)法，把下面句子寫(xiě)具體。教室里真靜啊，靜得（）。公園里的花真香啊，香得（）。仿寫(xiě)：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。校園的寓教榕真大啊，大得把整個(gè)小操場(chǎng)都覆蓋了；校園的寓教榕真高啊，高得比教學(xué)樓還高

5、；校園的寓教榕真綠啊，綠得仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。