分?jǐn)?shù)的意義。.ppt

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1、分?jǐn)?shù)的意義8個(gè)蘋果平均分給兩只熊，每只熊得到（）個(gè)。4個(gè)蘋果平均分給兩只熊，每只熊得到（）個(gè)。1個(gè)蘋果平均分給兩只熊，每只熊得到（）個(gè)。4212一、復(fù)習(xí)舊知（一）分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。二、探索新知分子分?jǐn)?shù)線分母14用準(zhǔn)備的學(xué)具，表示出。1、用準(zhǔn)備的學(xué)具折一折、畫一畫、擺一擺來(lái)表示你所認(rèn)為的。2、說(shuō)一說(shuō)你是怎樣表示的。（把——平均分成——份，這樣的——份就用來(lái)表示。)14141414試一試把（）平均分成（）份，這樣的（）份用表示。14一些物體一個(gè)物體把1米長(zhǎng)的鐵絲，平均分成4段，每段是這

2、條鐵絲的（?。?米（二）單位“1”一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或一些物體等都可以看作一個(gè)整體。二、探索新知一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來(lái)表示，我們通常把它叫做單位“1”。把一堆糖平均分成2份，每份是這堆糖的。()()12把一堆糖平均分成2份，每份是這堆糖的。()()把一堆糖平均分成3份，2份是這堆糖的。()()1223把一堆糖平均分成2份，每份是這堆糖的。()()把一堆糖平均分成3份，2份是這堆糖的。()()把一堆糖平均分成4份，3份是這堆糖的。()()122334把一堆糖平均分成2份，每份是這堆糖的。()()把一堆糖平均分成3份，2份是這堆糖的。()()

3、把一堆糖平均分成4份，3份是這堆糖的。()()把一堆糖平均分成6份，5份是這堆糖的。()()12233456（三）分?jǐn)?shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。二、探索新知（四）分?jǐn)?shù)單位二、探索新知把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。如：的分?jǐn)?shù)單位是（），里面有()個(gè)這樣的。3分?jǐn)?shù)單位及其個(gè)數(shù)的特點(diǎn)：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；分子是幾，它就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中涂色的部分。34593524三、知識(shí)運(yùn)用2.每個(gè)茶杯是這套茶杯的。()()每塊月餅是這盒月餅的

4、。()()1813每袋粽子是這些粽子的。()()14每種顏色的跳棋是這盒跳棋的。()()163、讀出下面的分?jǐn)?shù)，并寫出每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位及有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)：分?jǐn)?shù)單位：分?jǐn)?shù)：()()()()()()()()()()（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)161711511181100124117四、課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你又知道到了哪些有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識(shí)？