唱歌　啊，朋友.pptx

《唱歌　啊，朋友.pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、啊，朋友北城路小學(xué)陳景超節(jié)奏對(duì)比對(duì)比視唱下面的旋律，它們帶給你什么不同的體會(huì)？分析是什么原因造成這種不同的體會(huì)？1.2.歌曲中的難點(diǎn)我們已經(jīng)掌握了，請(qǐng)同學(xué)們放開歌喉，讓我們一起和游擊隊(duì)員進(jìn)行心與心的交流。老師彈奏，學(xué)生隨琴唱曲譜。隨老師鋼琴伴奏填詞演唱歌曲第一段，注意聲音要整齊、集中，氣息要穩(wěn)定。我們來(lái)欣賞這首歌曲視頻，仔細(xì)聽片段中的歌曲，感受歌曲情緒。歌曲的情緒是怎樣的，是舒緩的還是緊湊的？節(jié)奏緊湊???情緒：活潑歡快的。歌曲由不規(guī)則的四個(gè)樂句組成。一段體結(jié)構(gòu)，小調(diào)式，旋律流暢，一氣呵成，弱拍起唱和切

2、分音的使用，使歌曲具有一種向前的推動(dòng)感，還有空拍的運(yùn)用使歌曲有緊迫感。聽范唱跟唱，注意弱起節(jié)奏演唱要準(zhǔn)確，注意保持情緒。仔細(xì)傾聽范唱和同學(xué)們演唱的區(qū)別，模仿并及時(shí)調(diào)整自己的聲音狀態(tài)。學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏，師生共同演奏歌曲。這首歌曲在影片不同場(chǎng)景中多次使用，請(qǐng)欣賞老師截取的影片片段，比較這首歌曲中情緒有什么不同？隨老師鋼琴用不同的速度和力度演唱歌曲，感受速度和力度的變化帶來(lái)的不同音樂感受。最后，請(qǐng)大家再次隨伴奏演唱歌曲，注意對(duì)不同段落的情緒進(jìn)行對(duì)比處理。最后，請(qǐng)我們用打擊樂器集體演（唱）奏歌曲，在歌聲

3、中結(jié)束本課。下課！再見