一件小事的啟示.ppt

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1、一件小事給我的啟示聯(lián)想生活多體驗新鮮啟示記心間【習(xí)作題目】的啟示(一)瓦特的故事:有一次燒開水發(fā)現(xiàn)鍋蓋被水蒸氣沖得不停地往上跳。他看到這種自然現(xiàn)象后說恍然大悟,明白了水燒開后有一股強大的力量,于是,他想:如果能利用它來為我們做事,那該多好??!后來,他經(jīng)過努力,終于發(fā)明了蒸汽機。(二)生活中的故事:有一天,一個學(xué)生在教室里釘獎狀,不小心掉了一顆圖釘。一顆圖釘微不足道,它懶得去撿它。到了放學(xué)時,他背起書包就往家里走,突然,腳心被什么東西刺了一下,他連忙抬起腳一看,原來就是自己掉的那一個圖釘扎進了腳心。經(jīng)歷了這件小事

2、之后,他深深地感受到,無論做什么事都不能粗心和馬虎。詩句引趣,啟發(fā)思考海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。少壯不努力,老大徒傷悲。欲窮千里目,更上一層樓。會當凌絕頂,一覽眾山小。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。不識廬山真面目,只緣身在此山中。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!局凶魑摹拷裉煳覀兊牧?xí)作是寫一件事的啟示,寫一件怎樣的事呢?請仔細閱讀習(xí)作要求:只寫一件事。(寫清楚事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果。)不單要把事情寫清楚,還要通過寫事表達自己的感受。要寫出自己的真情實感和從生活中得到啟示作

3、文要求寫清楚一件事。請大家想一想,我們以前學(xué)過很多關(guān)于敘事的文章,怎樣才能把一件事情敘述完整,如何才能寫具體一件事情生:一件事包括“起因→經(jīng)過→結(jié)果”三部分,可以分成三段來寫……生:重點要寫具體經(jīng)過這一部分……生:要注意寫好生活中的細節(jié)……生:要寫出自己的心里活動……生:結(jié)尾要寫出自己受到的啟發(fā)……例文一: 蝸牛給我的啟發(fā)雨后,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上

4、。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標!生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從

5、它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。例文二: 螞蟻給我的啟發(fā)生活中,有誰能知道小小的螞蟻帶給了我們什么啟示呢? 今天早上,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一個神秘的地方——螞蟻窩。我欣喜若狂,馬上跑回自己的房間,拿了一點面包屑,沖的螞蟻窩旁,把面包屑放在螞蟻窩的洞口,碰巧,一只螞蟻走出來,用它的觸角碰了幾下,就回到自己的老家,

6、我想:“它有可能去向它的‘上司’蟻王報告信息去了。”果然,不過一會兒,一大群螞蟻就從它們的“秘密基地”浩浩蕩蕩的走了出來,排成一列整整齊齊的隊伍朝面包屑的方向趕來。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把面包屑抬了起來。它們邁著沉重的腳步,把面包屑抬回家。總不能讓它們就這么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍

7、,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!例文三: 爸爸給我的啟示啟示,人人都不陌生。啟示就是某某人給唱的一首歌,說的一句名言或一句話,都可以給你啟示。例如:爸爸,媽媽,朋友,老師,伙伴,同學(xué)等做過的一件有意義的事,你都可以從中得到啟示。我就從爸爸的一句話中得到了啟示,而且這句話可以使我受用一生。從小我就羨慕大人們打羽毛球。前年的暑假我開始和爸爸學(xué)習(xí)打羽毛球。一開始,我拿起球拍發(fā)球,可球拍怎么也打不到球。爸爸告訴我說“眼

8、睛要看準球,球也要對準球怕用力打!”我按照爸爸交給我的方法,一次又一次的練習(xí),終于學(xué)會了發(fā)球。取得成功!”我心想:接下來,就是學(xué)習(xí)接什么事情只要堅持不懈,努力地去做,才能球,我看見球飛過來,可球拍怎么也接不到球,一連好幾次都是這樣,我有點灰心了,真的不想再學(xué)了。就在這時候,爸爸好像看穿了我的心思,語重心長地對我說:“不要灰心和氣餒。做是?。“职终f的有道理,我一定要堅持下去。于是我又拿起

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