資源描述：
《杠桿作圖 --- 趙曉艷.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、八年級物理第十二章平遙實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙曉艷專題復(fù)習(xí)----杠桿類作圖專題復(fù)習(xí)------杠桿類作圖杠桿2.探究杠桿平衡的條件3.了解杠桿的分類及其在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用1.認(rèn)識杠桿及其五要素杠桿類作圖杠桿專題訓(xùn)練1探究杠桿平衡的條件2利用杠桿平衡條件解決實(shí)際問題3杠桿再平衡問題4杠桿轉(zhuǎn)動過程中動力的變化5認(rèn)識杠桿及其五要素------知識回顧定義五要素支點(diǎn)O：動力F1：阻力F2：動力臂L1：阻力臂L2：模型說明在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力從支點(diǎn)到動力作用線的距離從支點(diǎn)到阻力作用線的距離杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)1.動力和阻力都是杠桿受到的力，作用點(diǎn)都在杠桿
2、上；2.動力和阻力的方向不一定相反，但與它們使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反。杠桿類作圖------作力臂例1.畫出圖中力F的力臂，并用L表示．例2.畫出圖中力F1和F2的力臂，并用L1、L2表示．支點(diǎn)力的作用線力臂L力臂的畫法：確定支點(diǎn)O；找出力的作用線（虛線）；作出力臂（過支點(diǎn)作力的作用線的垂線）標(biāo)出力臂（大括號或背向箭頭）L1L2杠桿類作圖------作力臂例3.（2011成都）在圖中畫出：F1對應(yīng)的力臂L1；力臂L2對應(yīng)的力F2．L1阻力作用點(diǎn)F2阻力作用線杠桿類作圖------找五要素例4.如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動軸(支點(diǎn))，右圖為單側(cè)鉗
3、柄及相連部分示意圖．請在圖中畫:出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2．支點(diǎn)O動力F1阻力臂L2阻力F2動力臂L1杠桿類作圖------找五要素例5.（2012泰州）如圖是用開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖．請找出它的支點(diǎn)，畫出動力F1和阻力F2的示意圖及其力臂．支點(diǎn)動力F1動力臂L1阻力F2阻力臂L2杠桿類作圖------作最小力例6.如圖所示，為了讓杠桿靜止在圖中位置，請畫出在A點(diǎn)所施加的最小動力F及其力臂L．最長動力臂L最小動力F1.（2011衢州）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，F(xiàn)2表示魚線對釣魚竿拉力，在圖中分別
4、畫出動力臂L1和阻力臂L2．2.（2012濰坊）如中下圖所示是一繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，已知阻力F2的方向，及動力F1的力臂，分別在圖中標(biāo)出阻力F2的力臂L2以及動力F1．3.（2012涼山）在右下圖中，O為支點(diǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F（保留作圖痕跡）．杠桿類作圖4.如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實(shí)為一個杠桿，O是杠桿的支點(diǎn),請畫出剎車時它所受的動力F1、阻力F2、動力臂L1以及阻力臂L2．杠桿類作圖杠桿類作圖5.（2012廣州）以O(shè)為支點(diǎn)質(zhì)量忽略不計的杠桿掛上10N重物A，杠桿同時還受另一個大小與FA不等、豎直向上的力FB作用，處于平衡.在圖中畫出
5、：⑴FA的力臂LA；⑵FB的示意圖并標(biāo)示它的大小.6.（2012哈爾濱）如圖，工人用撬棍撬起石塊，O為支點(diǎn)．⑴畫出阻力F2的力臂L2；⑵畫出工人在A點(diǎn)施加的最小動力F1的示意圖．利用杠桿平衡條件解決實(shí)際問題7.（2012無錫）如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行時，需經(jīng)過障礙物．當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2：3，那么服務(wù)員作用在扶把上的動力為N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點(diǎn)是（選填“A”“B”或“C”）點(diǎn)，這種情況下，手推車可以視為杠桿（選填
6、“省力”或“費(fèi)力”）．課堂小結(jié)：我的收獲：謝謝大家！我來自美麗的平遙！再見！
