11 美麗的小路.ppt

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1、1、能正確、流利地朗讀課文。2、能認識14個生字。3、會寫“先、干、趕”3個字。學習目標第一場比賽比誰能把課文字音讀準比誰聽得最認真1、自己練習讀，有不認識的字舉手問老師或同桌。2、標出自然段。（3分鐘）第二場比賽比誰最快地認識14個生字。比會認字自己讀詞語，注意紅色字，記不住的問問同桌是怎么樣記住的。（2分鐘后開始比賽）我會讀Xiānmànjībí先生快慢堆積鼻子nǎodàiɡuàituīliàng腦袋奇怪推車一輛ɡǎnjiǔɡānjìnɡlù趕來不久干凈小鹿我是識字大王干凈不久趕來一輛推車奇怪腦袋鼻子堆積快慢小鹿先生我會讀凈久趕輛怪袋腦鼻積慢鹿推j

2、inɡjiǔɡǎnliànɡguàidàibínǎojītuīmànlù干趕久凈輛推怪袋鼻腦積慢先鹿我是抓兔子大王第三場比賽比讀課文熟練自己讀一遍課文，注意語氣。（2分鐘后開始比賽）第四場比賽每個字組二個詞。觀察字的結構、部首、壓線筆、在田字格中的位置。(1分鐘)比誰會寫字，寫的正確規(guī)范第二課時學習目標1、有感情地朗讀課文，并理解課文內容。2、會寫“起、明、凈”3個生字。比誰讀課文最認真。第一場比賽課文中有幾種角色？分別是誰？第二場比賽比分角色讀課文想一想鴨先生是怎樣把美麗的小路找回家的？說一說：生活中你應該怎樣做呢？第三場比賽比說話讀讀說說：干干凈凈

3、（）（）（）ɡān()干ɡàn()我會讀美麗的小路不見了。美麗的小路怎么不見了?我一定把美麗的小路找回來！第四場比賽比誰字寫的正確規(guī)范1、每個字組二個詞。2、觀察字的結構、部首、壓線筆、在田字格中的位置。(3分鐘)