資源描述:
《支教活動(dòng)策劃方案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、......春曉支教策劃方案一、活動(dòng)背景:春曉是一個(gè)在寧波相對(duì)于比較偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),隨著九年義務(wù)教育的普及,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī),但是由于各方面的原因,在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上,這里的小學(xué)初中教育仍不占有優(yōu)勢(shì),作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者,我們開(kāi)展了這次支教活動(dòng),希望用我們的愛(ài)心和知識(shí),給這里的孩子帶去更多的知識(shí)和快樂(lè)。暑假作為學(xué)生的一次長(zhǎng)時(shí)間的假期活動(dòng),離開(kāi)學(xué)校,沒(méi)有老師的監(jiān)督,家長(zhǎng)又忙于工作無(wú)暇顧及孩子在暑假里的學(xué)習(xí)情況。開(kāi)設(shè)暑期支教活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),不但能在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)而且能引導(dǎo)他們合理安排暑假時(shí)間。二
2、、活動(dòng)主題:“愛(ài)心成就夢(mèng)想,我們與你同行”愛(ài)心支教活動(dòng)三、活動(dòng)目的:1.幫助同學(xué)們開(kāi)發(fā)自己的興趣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。為他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓春曉的學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助。2.樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識(shí),才能教育好學(xué)生。.專(zhuān)業(yè)word可編輯.......3.我們大學(xué)生也可以通過(guò)這次支教活動(dòng),提高自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)
3、,鍛煉自己的能力?!?.增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼,使他們更加團(tuán)結(jié)互助,讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。5.提高我們學(xué)校在公共志愿者事業(yè)方面的影響力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,與當(dāng)?shù)亟㈤L(zhǎng)期合作關(guān)系,并其成為我們的社會(huì)實(shí)踐基地,為長(zhǎng)期深入地開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件,打下良好的基礎(chǔ)。四、活動(dòng)地點(diǎn):春曉鎮(zhèn)慈岙村五、活動(dòng)時(shí)間:7月6號(hào)~8月6號(hào)六、主辦單位:寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)承辦單位:春曉鎮(zhèn)慈岙村委會(huì)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部七、活動(dòng)流程:1、7月6日出發(fā)前往慈岙村,打理好住宿環(huán)境和教學(xué)地點(diǎn)2、7月7日~8日和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)協(xié)商,一同做好宣傳招生工作3、7月9日正
4、式開(kāi)課,根據(jù)課程表行課。4、盡快讓學(xué)生適應(yīng)老師上課的方式,在第一周就能取得一定的收益;第二周著重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能;最后一個(gè)周組織一個(gè)晚會(huì),把學(xué)生這些日子學(xué)習(xí)到的都一一拿出來(lái)展示給自己的父母看,回報(bào)父母為自己帶來(lái)的幸福生活。.專(zhuān)業(yè)word可編輯.......5、在支教的整個(gè)過(guò)程中,宣傳主管要寫(xiě)下重要活動(dòng)的新聞,及時(shí)發(fā)布。6、支教小分隊(duì)在慈岙村期間,將抽出空余時(shí)間去村里做志愿服務(wù),為村里需要幫助的鄉(xiāng)親帶去來(lái)自我們的一份關(guān)懷。7、支教小分隊(duì)結(jié)束支教之旅后,回到學(xué)??偨Y(jié)匯報(bào),整理相關(guān)資料,一份給慈岙村委會(huì),一份由學(xué)生會(huì)保存,作為一份珍藏的回
5、憶。八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:2、與春曉地區(qū)確立合作關(guān)系,通過(guò)學(xué)校的幫助尋找合適的支教地點(diǎn)。支教地點(diǎn)的確定需獲得方共同確定。3、正式支教活動(dòng)開(kāi)始前,隊(duì)長(zhǎng)將安排2名學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下前往支教地點(diǎn)調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r,并與當(dāng)?shù)卣〉弥苯勇?lián)系。然后根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況及對(duì)支教活動(dòng)的要求進(jìn)一步完善活動(dòng)計(jì)劃。確定支教隊(duì)伍需要帶過(guò)去的物品。4、7月將根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r前往當(dāng)?shù)夭⑦M(jìn)行支教。5、支教課程安排:本次支教課程分為必修課和選修課。必修課共有5門(mén),分別是:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、生活百科、暑期作業(yè)輔導(dǎo)。選修課有8門(mén),分別是:素質(zhì)拓展、民族舞、日語(yǔ)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、武術(shù)、表
6、演藝術(shù)、手語(yǔ)。科目解析:(1)數(shù)學(xué)課:用趣味的課堂環(huán)境和答題模式,讓更多的學(xué)生們把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)看做是一種樂(lè)趣,培養(yǎng)敏捷的思維能力。(2)英語(yǔ)課:英語(yǔ)課分為小學(xué)和初中兩個(gè)等級(jí)班,小學(xué)生班部分主要在于讓他們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上記住一些常用.專(zhuān)業(yè)word可編輯.......句子;初中班部分主要是讓他們能夠熟記語(yǔ)法乃至更重要的英語(yǔ)常識(shí),能夠運(yùn)用于生活中。(1)美術(shù)課:注重鍛煉學(xué)生們的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,開(kāi)發(fā)被掩藏的藝術(shù)潛力。(2)生活百科:通過(guò)向?qū)W生講解一些生活方面的常識(shí)和技巧,讓學(xué)生們回家運(yùn)用在自己的生活中,讓生活變的簡(jiǎn)單而有趣;也能在父母面前展現(xiàn)出自己
7、在這次課程中的收獲。(3)暑假作業(yè)輔導(dǎo):這門(mén)課著重幫助學(xué)生們解決、完成在平時(shí)上課落下的知識(shí)內(nèi)容,讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,把問(wèn)題第一時(shí)間解決。(4)素質(zhì)拓展課:通過(guò)小游戲,在年紀(jì)尚小的學(xué)生心中樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)意識(shí),自我評(píng)價(jià)意識(shí),在經(jīng)后的成長(zhǎng)道路上能更好的適應(yīng)學(xué)校甚至社會(huì)環(huán)境。(5)民族舞課:通過(guò)民族舞的學(xué)習(xí),能夠讓學(xué)生能了解我國(guó)的文化風(fēng)情,也能學(xué)得一門(mén)特長(zhǎng),在經(jīng)后的生活中能充分展現(xiàn)自己的才能。(6)日語(yǔ):隨著我國(guó)的發(fā)展,與日本等國(guó)的交流也越來(lái)越多,日語(yǔ)也在當(dāng)今的發(fā)展中起了很大的作用,所以,學(xué)習(xí)日語(yǔ)不但是平時(shí)朋友間調(diào)侃的內(nèi)容,而且可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。(7)
8、計(jì)算機(jī)課:計(jì)算機(jī)是現(xiàn)在人生活中不可缺少的,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的必要性可想而知,我們通過(guò)教授計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)讓學(xué)生能把計(jì)算機(jī)運(yùn)用于平時(shí)的生活中,讓繁瑣的事情簡(jiǎn)單化。.專(zhuān)業(yè)wo