簡(jiǎn)歷中不能出現(xiàn)的錯(cuò)誤.doc

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時(shí)間:2020-02-06

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1、簡(jiǎn)歷中不能出現(xiàn)的錯(cuò)誤      簡(jiǎn)歷中主次不分  現(xiàn)在的很多簡(jiǎn)歷,內(nèi)容龐雜,形式混亂,貪多求全,恨不得把所有的事情都寫上,結(jié)果,大雜燴,反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷,展示不同的能力,同一經(jīng)歷,不同的描述,也能展示不同經(jīng)歷。寫的混亂,只會(huì)讓人覺得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標(biāo)不明?! ∧阆氤蔀槭裁礃拥娜耍桶炎约核茉斐墒裁礃拥娜?,不要奢望招聘者當(dāng)伯樂。  重點(diǎn)不突出  閱歷少、經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)屆生而言都是和別人之間的差距,但至少教育背景會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)。但是在面試中發(fā)現(xiàn),有的應(yīng)聘者只言片語帶過自己的教育背景,甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫在一行,很難發(fā)現(xiàn)是研究生。

2、其實(shí),企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的考察,并不是特別重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)程度?! ∠咕幒?jiǎn)歷  同一件事情,從不同角度可以進(jìn)行不同描述,表達(dá)不同的目的,經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問題是,挖掘不等于編造。倘若是編造,沒吃過豬肉,看過豬走路,也可。但連豬走路都沒見過,卻編豬走路,豈不是瞎編?  深入提問幾下,水分立刻就出來了?! ∫粋€(gè)法學(xué)院本科生在被問及一年前所獨(dú)立撰寫的商業(yè)計(jì)劃書時(shí),竟然說時(shí)間太久已經(jīng)忘了,荒唐自己獨(dú)立撰寫的東西,這么快就忘,此等記憶力能做法律事務(wù)?或者,要么真忘了,那就別寫在簡(jiǎn)歷中,要么寫了,就立馬去查閱以下過往資料,為什么不呢?懶!  求職

3、靠的是實(shí)力,不是僥幸,不是純粹的運(yùn)氣!  練好內(nèi)功,打好基礎(chǔ),才會(huì)成功!  與其反復(fù)奔波、飽受打擊,不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實(shí)自己先!  應(yīng)屆生剛剛步入社會(huì),難免會(huì)感到彷徨,無助,但是這不是沒有找到好工作的借口,想要工作時(shí)要一心一意,找工作時(shí)就要盡心盡意,至少那樣會(huì)是自己先要的、感興趣的那個(gè)工作,只有什么細(xì)節(jié)都考慮到了,才能夠算上是圓滿了,加油吧。

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