（修改）夏夜多美.doc

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1、夏夜多美學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。3．體會助人為樂的精神美。4．保護環(huán)境、愛護昆蟲。教學重難點：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會助人為樂的精神美。3、保護環(huán)境、愛護昆蟲。課前準備多媒體課件、頭飾教學過程一、導入新課，創(chuàng)設情境。師：（課件）一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。晴朗的夏夜，滿天的星星亮晶晶的，就像無數(shù)的珍珠撒在玉盤里，又像許多的眼睛張望著大地，多美呀。今天老師就帶小朋友們讀一個發(fā)生在美妙夏夜里的故事，故事的名字叫《夏夜多美》（板書）齊讀課題。瞧，這

2、就是故事發(fā)生的地方，你看到了些什么？（池塘、睡蓮、蜻蜓、小螞蟻）老師告訴你，還有一只小螢火蟲呢。（貼圖）二、初讀課文，整體感知。1、師：在這個美妙的夏夜里究竟發(fā)生了什么有趣的故事呢？老師都迫不及待地想讀故事了?，F(xiàn)在請小朋友們和老師一起走進這個童話故事中。2、現(xiàn)在請小朋友們打開《新補充讀本》第52頁，各自大聲讀一讀這個故事，要把字音讀正確，句子讀通順。出示：自讀要求。3、老師這里有幾個書上沒有注音的字，誰能看著注音，做一回小老師，領著大家把它們讀正確呢？小朋友仔細聽，他讀對了，就跟著他讀，他讀得不對，就

3、舉手糾正。指名讀。評價：這個小老師可真有本領。4、現(xiàn)在，我們把這些字寶寶送回故事里，大家再大聲讀一遍故事。這一次，老師要求你喜歡的句子畫下來，還要想一想，你最喜歡故事里的誰，它都說了些什么？讀讀它說的話。三、細讀課文，小組互讀。1、你喜歡故事里的哪些句子呢？指名讀一讀。2、在這個故事里有四個角色，你最喜歡誰？（我喜歡螞蟻）3、看來每個角色都有小朋友喜歡呢。那我們先來看看小螞蟻和睡蓮姑姑的對話，（出示：睡蓮和螞蟻的對話。）哪兩個小朋友愿意為大家讀一讀這部分的對話？指名讀。4、小朋友來說說他們讀得怎么樣？

4、（讀得很正確，很流利。）5、是的，兩個小朋友讀得都很好。我們讀書首先就要做到讀正確、讀流利。6、不過，這是一個有趣的故事，我們怎樣讀才能讓聽的人覺得故事很有趣呢？7、（出示：變色的對話。）現(xiàn)在小朋友再來看看這段對話，你想怎么讀呢？變了顏色是些什么詞語？表示動作、表情的詞語。8、比如第一次對話：“小螞蟻，你怎么了？”“我不小心掉進池塘，上不了岸了”。這兩句改怎讀？誰來做一做睡蓮姑姑。指名讀。你是帶著什么心情說的？（有點奇怪）還有不一樣的理解嗎？再指名讀。你是帶什么心情讀的？（關心小螞蟻）那小螞蟻該怎么回

5、答呢？看看上面的句子，誰來試一試。（要帶著哭腔。）你們兩個來對對話。9、這兩個小朋友真棒，我們在讀這兩句話的時候加上動作、表情，讀起來就變得非常生動了。10、那我們小朋友一起來試試看，看著大屏幕讀一讀這部分對話。注意，加上動作、帶上表情。11、齊讀。12、加上動作和表情就讓朗讀變得更生動，故事里的小動物們還有不少對話呢，現(xiàn)在請小朋友們學著剛才的樣子，挑選一個角色在小小組里把這個故事再讀一讀，加上動作表情演一演。（出示：小組共讀）8、小組合作朗讀。四、表演朗讀，加深理解。1、師：老師看到大家都讀得很投入

6、呢?，F(xiàn)在哪個小組的小朋友愿意上來給大家演一演？2、請小組上前戴上頭飾表演讀。老師幫他們讀旁白，其他小朋友們要做評委，等會兒點評他們演得好不好。3、這一組小朋友演得怎么樣？（這一組小朋友在對話部分加上了動作表情，非常棒。）老師覺得，在讀到這幾個小節(jié)時也能加上動作就更好了。（出示：最后三個自然段。）我們該怎么演？（小蜻蜓，我們起飛吧，老師帶領孩子一起做動作。）4、那我們現(xiàn)在一起來試一試，好嗎？我們邊聽故事錄音，邊輕輕地跟著講故事，一邊講一邊做動作。五、讀思結(jié)合，體會品格。1、大家讀得真好。老師來問問小螞蟻

7、們，現(xiàn)在你高興嗎？為什么？（到家了。）2、小螞蟻，你現(xiàn)在想跟誰說些什么嗎？（謝謝睡蓮姑姑、小蜻蜓、小螢火蟲他們，是他們幫助了我，我才能回到家。）3、師：真是懂得感恩的小螞蟻呢！夏夜多美啊，現(xiàn)在讀完了故事，你覺得是什么讓夏夜變得更美麗啦？（學生說）（出示）小螞蟻掉到池塘里了，睡蓮；蜻蜓；螢火蟲。他們讓夏夜變得更美麗了。（板書：救、送）是的，小伙伴們之間互相幫助的美好行為讓這個夜晚變得更美麗了，連天上的小星星們見了都——高興得眨眼，多美的夏夜呀！六、趣味識字、寫字。1、真是一個美好的故事。小螞蟻平安回家以

8、后，有一個可愛的小動物還在夏夜里飛來飛去，幫助那些需要幫助的小動物。瞧，它來了！一起讀。出示：它是誰呀？2、今天我們就來寫寫它的名字吧。（出示“螢”）“螢”字怎么寫？誰有好辦法記住它？（評價：你用加一加方法幫大家記住了這個字，真會學習。）3、那老師想寫這個字，該注意些什么呢？誰來教教我？（邊范寫邊講解：草字頭和禿寶蓋寫在橫中線上面，禿寶蓋寫寬一些，“蟲”的橫折要寫在橫中線上，豎寫在豎中線上。）4、現(xiàn)在請大家從抽屜里拿出練字卡，工工整整、漂漂亮亮地寫三個“