初中語(yǔ)文生活美文我的無(wú)名齋.docx

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1、我的無(wú)名齋以前在農(nóng)村種地的時(shí)候，只要全家人能吃飽肚子就很滿足了。遇下雨天不出工，想讀會(huì)兒書(shū)也無(wú)書(shū)可讀，所以書(shū)房是連做夢(mèng)也不曾想到的。后來(lái)居然有了書(shū)房，然而奇怪得很，我總不由得把書(shū)房和祖輩賴以生存的田地聯(lián)系起來(lái)。偶有人稱贊我工作還有點(diǎn)成績(jī)時(shí)，我便說(shuō)：把四季莊稼都扔了（意即專門干這活），怎能做不出什么來(lái)?！　∥液么跤辛碎g書(shū)房，是上世紀(jì)八十年代末。陰面一間窄窄的小室，窗子也小，較黯淡，見(jiàn)不到陽(yáng)光，只能承受北風(fēng)。所以每坐到窗下，我便想起《詩(shī)經(jīng)》中“北風(fēng)其涼”一句。因?yàn)閷懺?shī)話，需要個(gè)齋名，便以“北風(fēng)軒”名之，《北風(fēng)軒詩(shī)話》，一連寫了幾十則。當(dāng)時(shí)所作

2、詩(shī)，也以《北風(fēng)軒閑詠》為題。后來(lái)單位調(diào)整住房，我選在了最后面一座樓，為的是遠(yuǎn)離市聲，以求安靜。我們沒(méi)有辦公室，讀書(shū)寫作都在家里，所以安靜是必須的條件。書(shū)房也較前大了一點(diǎn)，已為陽(yáng)面家，仍叫北風(fēng)軒似乎不大合適，但也沒(méi)再另取齋名。單位最后一次調(diào)整住房，即公房出售時(shí)，我沒(méi)有離開(kāi)最后面那座樓，而選擇了更為安靜且陽(yáng)光充足的頂層。雖說(shuō)成了自己的房子，書(shū)房不可能再變換了，但我還是沒(méi)有再取齋名，這時(shí)已沒(méi)了興趣，只是撰了這樣一副對(duì)聯(lián)：“處世何曾略低首；讀書(shū)總在最高樓?！本沟玫揭恍┡笥训姆Q贊，說(shuō)從中可以看到本人處世的情懷、性格和操守。詩(shī)友周毅先生更是夸得有些離

3、譜，說(shuō)更可以看到如今一般讀書(shū)人已經(jīng)沒(méi)有了的清高和傲岸?！　?shū)房雖然換了幾次，并且一次比一次大些，但沒(méi)變的是雜亂。我這個(gè)人有些邋遢，案頭總是很亂。妻子愛(ài)整潔，為我整理過(guò)多次，但總是剛整理過(guò)又亂了，后來(lái)也只好由我。在太行山老區(qū)工作的大學(xué)同學(xué)崔河勝，來(lái)省城時(shí)每到我處閑聊。一次他終于對(duì)我講，他的司機(jī)說(shuō)：去過(guò)太原好多人家，馬老師這兒最差。這“差”，指簡(jiǎn)陋。我的書(shū)房，還有整個(gè)家，都沒(méi)怎么裝修。我對(duì)老同學(xué)說(shuō)：不錯(cuò)呀，古代大賢哪個(gè)有我這樣的書(shū)齋？還有一次，太原一位熟人來(lái)家，數(shù)落我的窗簾太寒磣了，說(shuō)如今誰(shuí)還掛這樣的簾子，他們學(xué)校家家都是那種漂亮的高級(jí)窗簾。

4、我不知怎么想到了問(wèn)他，他們有多少書(shū)？他說(shuō)，書(shū)沒(méi)多少，學(xué)校發(fā)的教科書(shū)就夠了。這回該我說(shuō)話了，我頗有幾分得意地告他說(shuō)：我的書(shū)比他們的窗簾值錢多了?！　?shū)房是供讀書(shū)用的，無(wú)須講究。簡(jiǎn)陋的書(shū)房，其實(shí)最宜讀書(shū)。無(wú)拘無(wú)束，悠閑而讀，愛(ài)讀什么書(shū)就讀什么書(shū)，實(shí)在是人生最好的享受。閉門讀書(shū)，社會(huì)上的那些煩心事，統(tǒng)統(tǒng)摒于門外，情思只在書(shū)冊(cè)間，其樂(lè)何如？思接千載，與古賢交流，直可傲視一切。新加坡女畫(huà)家陳雪娥遙賜牡丹圖一幅，我的題詩(shī)為：“身遠(yuǎn)紅塵介且迂，何曾一顧紫和朱。而今應(yīng)恐高人笑，陋室新懸富貴圖。”如斯情調(diào)，遠(yuǎn)離書(shū)房之人焉能有之？　　我最喜歡無(wú)功利性的隨心而

5、讀。杜甫臥病秦州時(shí)寄其詩(shī)友高適、岑參的一首詩(shī)，有幾句為：“豈異神仙地，俱兼山水鄉(xiāng)。竹齋燒藥灶，花嶼讀書(shū)床。”我甚愛(ài)“花嶼讀書(shū)床”五字。神仙地與山水鄉(xiāng)，指高、岑二人各所在的有山有水之地。唐時(shí)的山與水，自然都是美的?！盎◣Z讀書(shū)床”，在水旁的山坡上，一把交椅，幾卷閑書(shū)。雜著花香的清新空氣，無(wú)人干擾的寧?kù)o氛圍，是杜甫想像兩位友人讀書(shū)時(shí)的情形，也是他自己認(rèn)為最佳的讀書(shū)之境，令我向往不已。那年夏，我?guī)Я诵?shū)去霍山的中鎮(zhèn)詩(shī)莊閑住，曾體驗(yàn)這樣的讀書(shū)，感覺(jué)真是好極了。抄當(dāng)時(shí)詩(shī)一首：“山中自不懼驕陽(yáng)，水去風(fēng)來(lái)都是涼。一卷陶詩(shī)松下讀，初蟬聲嫩野荊香?！睆哪且院?/p>

6、，我便將書(shū)房當(dāng)做山居的茅廬，大有隱于市的感覺(jué)。一次妻子問(wèn)我在書(shū)房給誰(shuí)打電話，談了那么長(zhǎng)時(shí)間？我讀書(shū)或?qū)懽鲿r(shí)，不但不打電話，而且不希望電話鈴響，所以妻子奇怪地問(wèn)。我說(shuō)沒(méi)有呀。細(xì)一想才明白，那是我讀到得意處，便如在山上樹(shù)叢間一樣，瑯瑯而出聲了?！　∪缃裣肫饋?lái)，書(shū)房真是太好了。不敢想像，如果沒(méi)有書(shū)房，生活將會(huì)是什么樣子。我的無(wú)名齋，雖然已為自己寄托精神的最佳所在，但我還是愿意當(dāng)做安身立命之所，以故有“書(shū)田落寞我思耕”句。如今文人的生財(cái)之道，自己不屑其實(shí)也不會(huì)，除了工資和稿費(fèi)外，從無(wú)任何收入。所以即便是為了養(yǎng)家糊口，也要一直筆耕于書(shū)田。就如父輩種

7、地一樣，不到實(shí)在沒(méi)有氣力的時(shí)候，總要守著這書(shū)房。