專題08 動(dòng)量-2019年高考真題和模擬題分項(xiàng)匯編物理 Word版含解析.doc

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1、2019高考專題08動(dòng)量1．（2019·江蘇卷）質(zhì)量為M的小孩站在質(zhì)量為m的滑板上,小孩和滑板均處于靜止?fàn)顟B(tài),忽略滑板與地面間的摩擦．小孩沿水平方向躍離滑板,離開滑板時(shí)的速度大小為v,此時(shí)滑板的速度大小為_________.A．B．C．D．【答案】B【解析】設(shè)滑板的速度為,小孩和滑板動(dòng)量守恒得：,解得：,故B正確.2．（2019·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷）最近,我國(guó)為“長(zhǎng)征九號(hào)”研制的大推力新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)聯(lián)試成功,這標(biāo)志著我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研發(fā)取得突破性進(jìn)展.若某次實(shí)驗(yàn)中該發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射的氣體速度約為3km/s,產(chǎn)生的推力約為4.8×106N,則它在1s時(shí)間

2、內(nèi)噴射的氣體質(zhì)量約為A．1.6×102kgB．1.6×103kgC．1.6×105kgD．1.6×106kg【答案】B【解析】設(shè)該發(fā)動(dòng)機(jī)在s時(shí)間內(nèi),噴射出的氣體質(zhì)量為,根據(jù)動(dòng)量定理,,可知,在1s內(nèi)噴射出的氣體質(zhì)量,故本題選B.3．（2019·陜西省西安市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)）如圖所示,間距為、電阻不計(jì)的足夠長(zhǎng)平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌左端有一阻值為的電阻,一質(zhì)量為、電阻也為的金屬棒橫跨在導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌接觸良好.整個(gè)裝置處于豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬棒以初速度沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),在金屬棒整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A．金屬棒端電勢(shì)

3、比端高B．金屬棒克服安培力做的功等于電阻上產(chǎn)生的焦耳熱C．金屬棒運(yùn)動(dòng)的位移為D．金屬棒運(yùn)動(dòng)的位移為【答案】D【解析】由右手定則可知,金屬棒上電流的方向是,說(shuō)明端電勢(shì)比端低,2019高考A錯(cuò)誤；由能量守恒知金屬棒克服安培力做的功等于電阻和金屬棒上產(chǎn)生的焦耳熱,B錯(cuò)誤；由動(dòng)量定理,整個(gè)過(guò)程中感應(yīng)電荷量,又,聯(lián)立得,故金屬棒的位移,C錯(cuò)誤,D正確.4．（2019·安徽省阜陽(yáng)市第三中學(xué)模擬）2019年阜陽(yáng)三中科學(xué)晚會(huì)中,科技制作社團(tuán)表演了“震撼動(dòng)量球”實(shí)驗(yàn).為感受碰撞過(guò)程中的力,在互動(dòng)環(huán)節(jié),表演者將球拋向觀眾,假設(shè)質(zhì)量約為3kg的超大氣球以2m/s速度豎直

4、下落到手面,某觀眾雙手上推,使氣球以原速度大小豎直向上反彈,作用時(shí)間為0.2s.忽略氣球所受浮力及空氣阻力,g=10m/s2.則觀眾雙手受的壓力共計(jì)A．30NB．60NC．90ND．120N【答案】C【解析】取豎直向下為正方向,對(duì)大氣球由動(dòng)量定理有：,代入數(shù)據(jù)解得：,故C正確.5．（2019·山西省晉城市高三下學(xué)期第三次模擬）太空中的塵埃對(duì)飛船的碰撞會(huì)阻礙飛船的飛行,質(zhì)量為M的飛船飛入太空塵埃密集區(qū)域時(shí),需要開動(dòng)引擎提供大小為F的平均推力才能維持飛船以恒定速度v勻速飛行.已知塵埃與飛船碰撞后將完全黏附在飛船上,則在太空塵埃密集區(qū)域單位時(shí)間內(nèi)黏附在飛

5、船上塵埃的質(zhì)量為A．B．C．D．【答案】D【解析】設(shè)單位時(shí)間內(nèi)黏附在飛船上塵埃的質(zhì)量為m.以單位時(shí)間內(nèi)黏附在飛船上的塵埃為研究對(duì)象,根據(jù)動(dòng)量定理有：Ft=mv–0,其中t=1s,可得：,D正確.6．（2019·福建省泉州市第五中學(xué)高三考前適應(yīng)性考試）如圖,橡皮條一端固定在點(diǎn),另一端系著中心有孔的小球,小球穿在固定的水平桿上,桿上點(diǎn)在點(diǎn)正下方,橡皮條的自由長(zhǎng)度等于.將小球拉至A點(diǎn)后無(wú)初速釋放,小球開始運(yùn)動(dòng),由于球與桿之間有摩擦,球向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處為桿上B點(diǎn).在小球從A向2019高考B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中A．在O點(diǎn),小球的加速度為零B．在A、O之間的某點(diǎn),小球

6、的動(dòng)能最大C．在O、B之間的某點(diǎn),小球的動(dòng)量最大D．小球和橡皮條系統(tǒng)的機(jī)械能先減小后增大【答案】B【解析】在小球從向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到重力、桿對(duì)小球的支持力、橡皮條對(duì)小球的拉力和桿對(duì)小球的摩擦力,小球沿桿先做加速直線運(yùn)動(dòng),再做減速直線運(yùn)動(dòng)；在點(diǎn)橡皮條對(duì)小球無(wú)拉力,小球的合力等于桿對(duì)小球的摩擦力,所以小球的加速度不為零；在、之間的某點(diǎn),橡皮條對(duì)小球的拉力的水平方向的分力等于桿對(duì)小球的摩擦力,合力為等于零,小球的速度最大,小球的動(dòng)能最大,根據(jù)動(dòng)量定義可知小球的動(dòng)量最大；由于桿對(duì)小球的摩擦力做負(fù)功,所以小球和橡皮條系統(tǒng)的機(jī)械能一直減小,故選項(xiàng)B正確,A、

7、C、D錯(cuò)誤.7．（2019·湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)高三下學(xué)期一模）一質(zhì)量為m1的物體以v0的初速度與另一質(zhì)量為m2的靜止物體發(fā)生碰撞,其中m2=km1,k<1.碰撞可分為完全彈性碰撞、完全非彈性碰撞以及非彈性碰撞.碰撞后兩物體速度分別為v1和v2.假設(shè)碰撞在一維上進(jìn)行,且一個(gè)物體不可能穿過(guò)另一個(gè)物體.物體1撞后與碰撞前速度之比的取值范圍是A．B．C．D．【答案】B【解析】若發(fā)生彈性碰撞,則由動(dòng)量守恒：m1v0=m1v1+m2v2；由能量關(guān)系：,2019高考解得,則；若發(fā)生完全非彈性碰撞,則由動(dòng)量守恒：m1v0=（m1+m2）v,解得,則..故≤r≤,

8、B正確.8．（2019·廣東省汕尾市高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)）將小球以初速度v0豎直向上拋出,所受空氣阻力與速度大小成正比,速度–