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《“把心兒打開”寫作指導.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、初三作文訓練二:把心兒打開讀下面一首詩,根據(jù)要求作文?! 〔灰獕m封你的心靈/青春的世界里/沒有憂郁 不要學著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語 不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬于你 青春如此可貴/需要你/欣賞、創(chuàng)造、亮出自己 生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你 世界如此遼闊/等著你/遠足、尋訪、探索奧秘 快打開/把心兒打開 去收獲—— 一份驚喜/一份感動/一種人生的美麗 請以“把心兒打開”為題寫一篇文章??梢杂洈⒁娐?、經歷。談談體驗、感受,發(fā)表議論,展開想象,抒發(fā)情感…… 要求:文體自選(除詩歌外);不少于600字?! 文
2、題講析] 既然是一篇命題作文,首先就要注意不要把它當成話題作文來寫,尤其要注意命題作文的題目是固定不變的,不像話題作文那樣可以自由擬定?! ∑浯?,這道作文題提供了一首與命題有關的優(yōu)美小詩,不要忽略它,能否認真地品讀這首詩,將會直接影響到寫作思路。這首短詩從不同角度暗示了作文的寫作角度,需要同學們去發(fā)現(xiàn)里面隱含的寫作切入點和突破口。乍一看題目“把心兒打開”,可能你還不知該從何處寫起,但仔細讀讀這首小詩,就不難發(fā)現(xiàn):憂郁的日子需要把心兒打開,讓青春亮麗起來;冷漠的時候需要把心兒打開,學會用微笑去面對;當年華被書堆埋沒的時候,不要忘記把心兒打開,去感受自然的美好;趁著
3、花樣年華,把心兒打開,讓個性乘著青春的翊膀飛揚;面對美好的生活,把心兒打開,去體味真摯的親情、純真的友情、難忘的恩師情;面對精彩的世界,把心兒打開,去尋幽探秘……如此一來寫作的角度就明朗了許多,可供選擇的切人點也就多了,文章也就有話可說有東西可寫了?! ≡俅?,這道作文題給出了具體的寫作要求,雖然文字不多,卻也提出了一定的限制。限制有三:一是文體方面的限制,二是字數(shù)方面的限制,三是內容方面的限制。所謂文體自選(除詩歌外),并不是淡化文體,更不是不要文體,而是為學生選擇適合自己的寫作習慣的文體、展示自己的寫作才華提供更多空間。不管寫成什么文體,都要符合所選擇的文體的格
4、式要求。 [構思點撥] 1.日記寫真。用日記體結構成篇,抒寫自己把心兒打開的心路歷程。比如寫一次挫折后,自己變得孤獨而憂郁,是在朋友的熱心幫助下才擺脫自卑,重新敞開心扉找回自信?! ?.片段剪輯。用幾個片段的形式,抒寫自己在不同情形下把心兒打開所獲得的種種體驗和感受。比如寫在緊張的備考復習日子里,偶爾放下書本,走出教室,回歸自然所獲得的美好體驗;又如寫自己如何擺脫心靈的束縛,完成一次大膽的遠游探險,以及探險所帶來的驚喜和感觸;再如寫如何把心兒打開消除誤解,與朋友重歸于好的曲折故事。3 3.書信傾訴。給自己的父母或老師寫一封信,把心兒打開,與他們進行傾心交談,
5、溝通想法,交流情感,化解隔閡,融洽關系?! ⌒形臅r要注意綜合運用多種表達方式,敘述要簡潔明了,不宜拖泥帶水。敘述要與自己的真實感受密切融合,這樣才能更好的感染讀者。感悟抒寫一定不要膚淺,體會要有深度,筆觸要細膩?! 例文引路]把心兒打開哥: 從小到大,這也許是我第一次叫你哥哥吧。別人家總說:“男孩子是太陽,女孩只配作月亮?!笨蓮男¢_始,我們家就把我當太陽,而你,卻只能作月亮,甚至是作那毫不起眼的星星?! ∧翘靹傔M門,就看見你跟媽媽吵得厲害,媽媽早已淚流滿面,你卻一副冷漠的表情。是你習慣了跟父母爭吵,還是你把自己封鎖起來了。你摔門而去,空氣中只有碰撞的余音和媽媽
6、哭泣的聲音。在摔門之前,你走到我面前;用一副完全不屑、甚至可以說憎恨的表情瞪著我,說:“怎么,今天又拿獎狀回來炫耀啊,別以為成績好就了不起!”我愣了,原來在你心中,我每次拿回來的獎狀對你來說都是我在炫耀。那天,風很大,我的眼里進了沙子…… 從那以后,我把所有的獎狀都悄悄地藏起來。我去關心你。我找出你的書,每天熬夜學習那難懂的課本,我想讓你跟我一起學習,我教你學習以前你沒掌握好的知識。當我把我熬夜的成果——一本本習題解答全過程給你的時候,我分明見到了你的眼淚在眼中打轉。 后來,你選擇了住校,你說反正你在家里是包袱。我想你說這句話的時候,媽媽的心一定跟我一樣——深
7、深地被刺痛了。你走后,我跟媽媽經常說起你,其實媽媽對你的關心并不比我的少。只是你從來不懂得跟媽媽溝通,甚至把媽媽的關心當成嘮叨…… 不是說青春的世界里是沒有憂郁的嗎?不要學著冷漠,記得要給自己一聲笑語,給別人一次掌聲。把心兒打開,學會跟人溝通吧,做一個自信、快樂的哥哥?! ∧愕拿妹谩 ↑c評 這篇文章以書信的形式來結構成篇,抒寫了妹妹對哥哥的心靈傾訴,回憶了哥哥對母親和自己的誤解,真實地再現(xiàn)了自己對哥哥的關心的情節(jié),表達了自己對哥哥的期望。文章巧妙地將記敘和抒情融為一體,感情真摯而富有深度,妹妹這個人物形象也因此變得真實鮮活。[素材鏈接]葡萄 有位花匠,他家院
8、子里的一棵