就這樣慢慢長大作文.doc

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1、就這樣慢慢長大作文　　　　　　　　　　　　杭州市文瀾中學(xué)周仁愛　　　　　　　　題目二　　　　　　　　讀下面的文字，完成下列作文?！　　　　　　　∫粋€(gè)人心靈成長和心智成熟，是一個(gè)漫長、漸進(jìn)的過程。其間，親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與感悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……　　　　　　　　請(qǐng)以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇600至800字的文章，立意自定，除詩歌外，文體自選，不得出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和真實(shí)的姓名?！　　　　　　　☆}解　

2、　　　　　　　這是初三年級(jí)的第二次月考作文試題。首先，在審題立意時(shí)，我們應(yīng)該先扣住兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是中心詞“長大”；另一個(gè)是起限制作用的詞——“慢慢”。由此看來，命題老師希望我們寫的是成長過程。因此，若想寫一篇切合題意的好作文，我們必須寫好這個(gè)過程，而絕不能寫那種被人當(dāng)頭棒喝后的頓悟，而要寫自己經(jīng)過摸索而獲得人生感悟的豁然開朗，這也就是材料中所說的“從懵懂慢慢走向成熟”。其次，選取題材時(shí)，我們可以寫材料中提示的親人和同伴的幫助，寫閱讀書籍后獲得的心靈啟迪，寫自己生活中的挫折、迷惘等難忘的經(jīng)歷。第三，謀篇布局時(shí)，我們應(yīng)

3、該注意詳略的處理。應(yīng)把主要筆墨放在成長過程中的心理變化上。比如，如果你寫親人的呵護(hù)及給予你的教誨，那么可以詳寫自己收獲親人呵護(hù)時(shí)的觸動(dòng)，這種觸動(dòng)就是你從平時(shí)的生活細(xì)節(jié)中領(lǐng)會(huì)到的親人教給你生活自立，你在成長中具備的面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度?！　　　　　　　　　　　　　　　『贾菔形臑懼袑W(xué)初三王祎　　　　　　　　時(shí)光如潮水，擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間，毛頭小子變成一個(gè)沉著的少年。撩起歲月的輕紗，那些成長的足跡或深或淺，若隱若現(xiàn)?！　　　　　　　∧菚r(shí)，我來到杭州這座陌生的城市。未諳世事的我還是個(gè)乳臭未干的毛頭小子。離開父母臂膀的

4、呵護(hù)，我便如失去母雞庇護(hù)的小雞，無人接送的我只好獨(dú)自上下學(xué)。站在公交車?yán)?，周圍是擁擠的人群，耳邊是嘈雜的聲音，還有公交車上特有的令人作嘔的氣味。每次近三個(gè)小時(shí)的公交之旅對(duì)我來說是痛苦的煎熬，我只能對(duì)著窗口嘔吐，還要忍受旁人如刀割般的目光。痛苦、失落、無助在我腦海中翻滾，那時(shí)我多么渴望能和杭州本地同學(xué)一樣，每周都由父母接送還有噓寒問暖的親切話語?？晌液退麄儾灰粯?，只能默默忍受三載春秋。我每次打電話給父母，都是同樣的回答——堅(jiān)持。在日復(fù)一日的乘公交車的漫長路途上，回想著父母鼓勵(lì)的話語，我的心慢慢蛻變了。漸漸地，那些聒噪的

5、聲音聽不到了，涌動(dòng)的人群看不見了，刺鼻的氣味也不知去向了。我的心靈在成長。那些煩人的事遁出我的世界，坐車時(shí)我翻著《英漢詞典》，沉浸在知識(shí)的世界里，遨游在學(xué)習(xí)的海洋中，似乎身心已不再在公交車上，而是坐在家里寬大整潔的書桌前。既然我不能改變環(huán)境，就只能改變自己，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。　　　　　　　　彈指一揮間，想家的毛頭小子已成長為成熟的學(xué)子，盡管還有一絲思念父母和家鄉(xiāng)的羞澀，但是心里還有一個(gè)更寬廣的世界?！　　　　　　　∥也挥傻孟氲阶⌒Ｉ钤俏覇握{(diào)痛苦的記憶。我的柜子里是一成不變的四季衣物，而同學(xué)的柜子里塞滿各種零食；我

6、沒有父母的叮嚀與床頭的小說，只有每天寢室老師的催促聲伴我人眠。有時(shí)，不太知趣的室友更是每晚把臭腳耷拉下來，像鐘擺一樣定時(shí)在我床頭晃來晃去，而室友們卻視而不見。一切是那么冷酷，作為孤獨(dú)異鄉(xiāng)客的我只能對(duì)月傷神。　　　　　　　　時(shí)光飛逝，我在不知不覺中成長。那些事我已能慢慢承受，我的眼角也不再總有淚珠，在不平坦的生活中，我漸漸變得坦然，開始笑對(duì)生活，無所羈絆?！　　　　　　　∈堑?，逆境能給人帶來心靈的改變。感謝生活的磨礪，讓我這樣慢慢成長。　　　　　　　　佳作點(diǎn)評(píng)　　　　　　　　王祎同學(xué)寫了自己離開老家來杭州讀初中的難忘經(jīng)

7、歷。他直接寫自己開始時(shí)不適應(yīng)獨(dú)自坐公交車的痛苦、失落和無助，寫了自己住校生活中的種種不順心，寫自己打電話求助父母的細(xì)節(jié)?？少F的是，他從父母希望他堅(jiān)持獨(dú)立面對(duì)交通問題的事情上，看出親人的良苦用心，于是他學(xué)會(huì)慢慢長大。接著，他寫了自己的蛻變：適應(yīng)公交車上的嘈雜氛圍，寫自己忘我學(xué)習(xí)的努力，寫自己逐漸適應(yīng)環(huán)境的心理，寫自己能承受住校生活中的不如意。從兩件事來看，前者詳寫，后者略寫。這也是構(gòu)思。這是兩件事，這是兩次轉(zhuǎn)折，而前者的轉(zhuǎn)變?yōu)楹竺娴霓D(zhuǎn)變做了鋪墊?！　　　　　　　。ㄖ苋蕫郏　　　　　　　　　　　　　　　『贾菔形臑懼袑W(xué)初

8、王嘉寧　　　　　　　　大年三十的早晨，太陽好像也在休假似的，只露了半邊臉，冷風(fēng)呼呼地吹著，我把臉圍在圍巾里，用戴著毛線手套的雙手來回摩擦。我在公交站牌旁打著寒戰(zhàn)，不斷地向公交車要來的方向張望。這是我回家鄉(xiāng)的第六天了，也許在杭州待久了，家鄉(xiāng)的一切仿佛都入不了我的眼，一切都難以入目，這里真像一個(gè)貧窮寒磣的小縣城?！　　　　　　　〗?jīng)歷漫長的等待后，公