教學(xué)反思(朱明).doc

教學(xué)反思(朱明).doc

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1、教學(xué)反思我得到機(jī)會在學(xué)校上了一堂公開課,這是我第二次上公開課,與前一次相比,雖然有了一些進(jìn)步,但是我感覺問題仍然很多,主要表現(xiàn)為以下幾個方面:1、這節(jié)課有兩個教學(xué)重點(diǎn),句型Thisis…和Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.這兩個知識點(diǎn)的教學(xué)應(yīng)該花費(fèi)差不多的時間,而我在實(shí)際教學(xué)中,分給句型Thisis…的時間較多,在教授Nicetomeetyou.時明顯感覺用的時間太少了。2、在練習(xí)句型Thisis…時,讓學(xué)生直接看著屏幕上學(xué)生自己的照片說出Thisis…好像有點(diǎn)難了,可以在呈現(xiàn)學(xué)生照片之

2、前呈現(xiàn)一些學(xué)生熟知的明星的照片,然后老師說出Thisis…給學(xué)生做個示范。3、在呈現(xiàn)新知Nicetomeetyou時,呈現(xiàn)的方式不合適,導(dǎo)致與上一環(huán)節(jié)過渡不自然,可以找一個有關(guān)的視頻導(dǎo)入Nicetomeetyou,學(xué)生們也比較感興趣。4、最后拓展環(huán)節(jié)開展的不是很令自己滿意,反思一下,有兩方面原因,第一,新知輸入不夠,學(xué)生在輸出時便遇到了困難。第二,沒有講清楚活動要求,應(yīng)該讓幾個程度好的學(xué)生先上來示范一下。5、小結(jié)方式比較死板,可以設(shè)計(jì)一個活動,比如通過做游戲或者唱一首歌來復(fù)習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容。6、這節(jié)課預(yù)設(shè)的內(nèi)容上完后,

3、離下課還有5分鐘。在備課時應(yīng)該多準(zhǔn)備一個拓展活動,這樣也可以讓學(xué)生的練習(xí)活動更豐富一些。7、對問題回答錯的學(xué)生,糾錯沒有處理好,一個學(xué)生回答“MrShen老師”,我應(yīng)該及時解釋為什么是“MrShen”,而不是“MrShen老師”。此外,帶讀方式可以再多樣化一些,快慢讀,大小聲讀等等。每一次上公開課都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,在下次的公開課教學(xué)中,一定要彌補(bǔ)上面提到的不足之處,希望自己能快一點(diǎn)從一個稚嫩的老師走向成熟。

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