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時間:2020-02-27
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1、玉田二幼中一班家長開放日活動方案一、活動時間:2010年3月24日上午二、活動地點:中一班活動室三、活動目的:讓家長了解中班幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標、了解孩子在群體中的表現(xiàn)。四、活動準備:1、材料準備:告家長通知書、家長意見反饋表、活動場地。2、經驗準備:3月19日召開家長會,向家長介紹整個活動的流程,向家長闡明教育活動的目標、內容、方法等,是家長在觀摩活動中更有方向感。真對幼兒園實際情況進行了分析闡述,并指導家長如何觀察自己的孩子、怎樣科學的對待孩子之間的差別。五、活動流程:1、8:00——8:30 認
2、真做好晨間接待工作,觀察幼兒精神狀況。同幼兒及家長熱情問好!幼兒繪畫活動。2、8:30____8:40入廁盥洗3、8:40早操活動4、教育活動《小蛇睡醒了》小蛇睡醒了活動目標:1、引導幼兒通過看步驟實例圖,探索用螺旋剪的方法剪小蛇。2、讓幼兒發(fā)現(xiàn)紙條剪得粗細與小蛇的長短有關?;顒訙蕚洌?、步驟實例圖,蜷起的小蛇圖片、剪好的各種各樣的小蛇。2、每人一把剪刀、膠棒若干、彩筆、圓形紙若干。3、《幼兒習得手冊》活動過程:一、小蛇哪兒去了?欣賞故事《春天的電話》,提問:小蛇為什么沒有接電話?二、快把小蛇叫醒吧!1、出示圖片小
3、蛇的家,組織幼兒觀察。老師:你瞧!小蛇還蜷著身子睡覺呢,你們有什么辦法把它叫醒嗎?2、為幼兒提供步驟實例圖,觀察剪好的小蛇,探索剪小蛇的方法。(1)選擇一張圓形紙,畫好螺旋線。(2)從尾巴處剪起,剪時注意:紙要隨著剪刀轉動,不要剪斷。3、鼓勵幼兒大膽嘗試,老師適時給予幫助,引發(fā)幼兒去看圖學習或同伴間互相學習。4、讓成功幼兒介紹經驗,用什么辦法讓小蛇醒來的?5、能力強的幼兒可以裝飾自己的小蛇。三、我的小蛇睡醒了老師:小蛇終于睡醒了,讓小蛇和我們一起玩好不好?那我們把自己剪的小蛇讓媽媽幫我們掛起來,比一比,誰的小蛇長,
4、誰的小蛇短?讓幼兒在比較中發(fā)現(xiàn)剪的粗細與小蛇的長短有關系。5、戶外活動:練習拍球投球入門6、區(qū)域活動:社會區(qū):大頭串燒吧數(shù)學區(qū):奇妙的數(shù)字
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