歡歡喜喜慶國慶.docx

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1、歡歡喜喜慶國慶教學設計【教學目標】1．知識與能力（1）知道新中國的生日，知道中國烈士紀念日。（2）了解中華人民共和國的國旗、國歌、國徽。2．情感與態(tài)度（1）增強愛國意識。（2）緬懷革命烈士。3．行為與習慣了解愛國故事，培養(yǎng)愛國主義精神。4．過程與方法通過調查的方法了解身邊的人為建設我們的國家付出的努力?！窘虒W重難點】1．教學重點（1）知道新中國的生日，知道中國烈士紀念日。（2）了解中華人民共和國的國旗、國歌、國徽。2．教學難點了解中華人民共和國的國旗、國歌、國徽?！窘虒W準備】教師準備：有關新中國成立的視頻、歡度國慶節(jié)的視頻、升國旗的視頻，《義勇軍進行曲》音頻，國

2、徽圖片。學生準備：聽長輩講關于新中國成立的故事；設計調查問卷，調查身邊的人在怎樣建設我們的國家，準備怎樣慶祝國慶節(jié)。【教學過程】活動一：新中國的生日1．師：每年的10月1日是我國的國慶節(jié)，1949年10月1日舉行的開國大典上，毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立。2．9月30日是中國烈士紀念日，我們向為新中國獻身的英雄們表達崇敬與懷念之情。3/33．課件播放關于新中國成立來之不易的故事。欣賞完故事后讓學生表達自己的情感。（設計意圖：英雄故事振奮人心，能激發(fā)學生的愛國情感，更加珍惜今天的幸福生活。）活動二：認識國旗、國歌、國徽1．師：老師帶來了一首歌曲請大家欣

3、賞。（播放歌曲《義勇軍進行曲》）2．師：《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國歌是《義勇軍進行曲》。3．師：中華人民共和國的國旗是五星紅旗。（播放升國旗的視頻）4．師：介紹國徽。（出示國徽圖片）學生觀察發(fā)現(xiàn)：國徽的中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。（設計意圖：播放國歌，能使學生快速進入狀態(tài)，同時，還能激發(fā)學生的愛國熱情，課件展示能使學生更清晰地了解國旗和國徽。）5．我們還在哪里見過國旗、國徽？什么時候我們要唱國歌呢？學生發(fā)言：人民幣上、身份證上都有國徽。政府機關大樓前、學校操場上、體育館里都能看到國旗。升旗的時候要唱國歌?；顒尤簯c祝我們共同的

4、節(jié)日1．師：我們共同建設自己的國家，一起慶祝自己的節(jié)日。2．播放課件，展示各族人民歡度國慶節(jié)的情景。師：各地共慶偉大祖國的生日，各族人民祝福祖國明天更美好！在天安門廣場，在上海南京路，在布達拉宮前．各族人民舉辦各種活動慶祝國慶節(jié)。3．作為小學生的我們也用自己的方式來慶祝國慶節(jié)。學校舉行了繪畫、書法、手抄報、作文以及愛國歌曲大家唱等一系列的比賽活動，同學們紛紛參與這些活動，祝福祖國。有繪畫天賦的同學參加繪畫比賽，寫字寫得漂亮的同學參加了書法比賽……（設計意圖：在這舉國同慶的日子里，各族人民滿懷喜悅地慶祝國慶節(jié)，祝福祖國媽媽永遠昌盛！作為一名小學生，我們也要用自己的

5、方式來慶祝國慶節(jié)。）活動四：調查身邊的人怎樣建設我們的國家，準備怎樣慶祝國慶節(jié)調查身邊的人我調查了_______________________________________________________。他/她的工作是_________________________________________________。他/她平時是這樣辛勤工作的_____________________________________。今年的國慶節(jié)，他/她準備這樣過：_______________________________。學生出示自己的調查問卷，跟大家一起交流。3/3

6、【板書設計】歡歡喜喜慶國慶新中國的生日10月1目中國烈士紀念日9月30日國歌《義勇軍進行曲》國旗五星紅旗國徽中間是五星照耀下的天安門周圍是谷穗和齒輪3/3