愛護(hù)地球家園.docx

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1、愛護(hù)地球家園【教學(xué)目標(biāo)】1．科學(xué)概念知道愛護(hù)地球家園的原因，初步建立愛護(hù)地球家園的概念。2．過(guò)程與方法會(huì)運(yùn)用收集資料的方法來(lái)認(rèn)識(shí)和了解愛護(hù)地球家園。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀在課外能積極收集與愛護(hù)地球家園有關(guān)的資料，能積極地與同伴一起交流有關(guān)愛護(hù)地球家園的信息?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：建立愛護(hù)地球家園的概念。難點(diǎn)：掌握用收集資料的方法來(lái)認(rèn)識(shí)和了解愛護(hù)地球家園?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題為什么人類和動(dòng)植物能生活在地球上？二、活動(dòng)推進(jìn)，觀察探究1．為什么人類和動(dòng)植物能生活在地球上？小組討論和交流（資料可以是文字或圖片），再匯報(bào)交流

2、。歸納總結(jié)：地球是生命的搖籃?？茖W(xué)家的研究表明:地球上有水和氧氣，有適宜的溫度，它們是生命存在的必要條件。迄今為止，人們?cè)趶V闊無(wú)垠的宇宙中，還沒有發(fā)現(xiàn)其他星球上有生命存在。目前所知道的地球是宇宙中唯一有人類和動(dòng)植物生存的地方。地球是人類、動(dòng)物、植物共同生息繁衍的家園。2．我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球家園呢？地球是人類生存的唯一環(huán)境。愛護(hù)地球，就是愛護(hù)自己的家園，就是愛護(hù)自己。1970年4月22日，一些環(huán)境保護(hù)者發(fā)起了一場(chǎng)以喚起民眾環(huán)境意識(shí)為主題的宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了許多國(guó)家的熱烈響應(yīng)，并發(fā)展為民間性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。于是這一天被命名

3、為“地球日”。從此每年的4月22日都舉行“地球日”的宣傳活動(dòng)。1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)召開了“人類環(huán)境會(huì)議”。有113個(gè)國(guó)家參加，提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》，規(guī)定了每年的6月5日為“世界環(huán)境日”。“只有一個(gè)地球”意味著對(duì)人類的警告，不要讓自己生存的環(huán)境再惡化下去，以免人類未來(lái)沒有立足之地。三、匯報(bào)展示，建構(gòu)新知讓四個(gè)學(xué)生配合，寫學(xué)習(xí)心得，并報(bào)告。四、延伸課堂，拓展觀察今天我們學(xué)習(xí)了愛護(hù)地球家園的概念，并學(xué)會(huì)運(yùn)用收集資料的方法來(lái)認(rèn)識(shí)和了解愛護(hù)地球家園。最后，給大家出一道課后思考題：在社會(huì)發(fā)展的過(guò)

4、程中，人類哪些方面破壞了自己的家園？