“我心目中的好老師“感言模板.docx

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1、我心目中的好老師——模板姓名冼銀英性別女年齡29學(xué)歷大學(xué)本科職稱中二教齡6職務(wù)教師所任學(xué)科高中數(shù)學(xué)課題名稱學(xué)生作業(yè)全文或摘錄一份對自己觸動較深的學(xué)生作業(yè)。老師，謝謝你，因為你的幫助以及重視。讓我體會到了高中學(xué)習(xí)的成功感，我是個男生，不會說什么好聽的，但我知道，沒有你的耐心和嚴(yán)加管教，我早已不讀書，在社會上游蕩了，現(xiàn)在不會坐在教室里讀高三了，我今后一定好好讀書來報答你”。這是三年前我做班主任時一個學(xué)生寫的周記其中的一段話，寫得很樸實，使我感觸很深，因為在我教他之前，他是一個從不聽任何老師教育的學(xué)生我的感言可圍繞“教師職業(yè)的神圣“談感受，談?wù)勳o心教書、潛心育

2、人，用高尚的師德，成為對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。1、要有愛心。教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈，只有關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生在心靈上發(fā)生碰撞，才能達(dá)到共鳴，從而使其“親其師，信其道”。我要相信：愛能創(chuàng)造奇跡2、要具備深厚的學(xué)科修養(yǎng)與專業(yè)學(xué)識。古人云“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，所以，教師必須要博覽群書，使自己所學(xué)知識自成體系，才能在教育教學(xué)中如魚得水，運用自如，滿足學(xué)生的求知欲。3、要自覺修身，以自己的人格魅力影響學(xué)生，為學(xué)生作典范作用。（可加頁）評議：單位：姓名：日期：