物理歐姆定律和安全用電4.doc

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1、第四節(jié)歐姆定律和安全用電●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1．會(huì)用歐姆定律的知識(shí)理解安全用電的道理。2．通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解安全用電的常識(shí)。3．知道安全電壓，理解安全電壓為什么安全。二、能力目標(biāo)1．通過(guò)用歐姆定律對(duì)安全用電的分析和理解，培養(yǎng)學(xué)生初步的分析能力、概括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。2．通過(guò)了解安全用電，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。三、德育目標(biāo)1．通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能初步形成講安全、講規(guī)則、講科學(xué)的良好意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。2．通過(guò)聯(lián)系實(shí)際生活中安全用電的教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神。●教學(xué)重點(diǎn)1．應(yīng)用已學(xué)

2、到的歐姆定律的知識(shí)，分析實(shí)際生活中的問(wèn)題。2．了解安全用電常識(shí)?！窠虒W(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)安全用電重要性的理解及對(duì)學(xué)生安全用電意識(shí)的培養(yǎng)?！窠虒W(xué)方法觀察法、比較法、討論法●教具準(zhǔn)備安全用電掛圖、投影儀、錄像資料●教學(xué)過(guò)程一、引入新課教師利用投影儀投影各種警示標(biāo)志，請(qǐng)學(xué)生辨認(rèn)，并能說(shuō)出這些標(biāo)志都在什么地方或說(shuō)明哪里有這些標(biāo)志，你在什么地方看到過(guò)這些標(biāo)志。不需要同學(xué)們對(duì)所有的標(biāo)志都認(rèn)識(shí)，或說(shuō)清楚，重點(diǎn)放在對(duì)“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志認(rèn)識(shí)上。［師］投影“高壓危險(xiǎn)”“有電危險(xiǎn)”的警示標(biāo)志。同學(xué)們認(rèn)識(shí)這是什么標(biāo)志嗎？［生］這是高壓危險(xiǎn)的標(biāo)志。［生］這是有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。［師］你知道這些標(biāo)志的

3、意思嗎？［生］有這樣標(biāo)志的地方，說(shuō)明這些地方有電，不能靠近。［師］同學(xué)們都在生活中或電視里的哪些地方見(jiàn)過(guò)這種標(biāo)志呢？［生］有些有電線的地方。［生］有些架線的鐵塔上也有。［生］在農(nóng)村看到的變壓器上。［生］在小學(xué)社會(huì)書上學(xué)過(guò)。……［師］鼓勵(lì)同學(xué)們大膽的回答。投影：高壓線、變壓器、交通路口靠近高壓線的地方、配電房等地方的警示標(biāo)志，明確凡是容易引起人們觸電事故的地方，都應(yīng)有這種明顯的警示標(biāo)志。［師］同學(xué)們有沒(méi)有在電池上或手電筒上看到過(guò)類似的警示標(biāo)志？［生］（回憶、交流）沒(méi)有。二、進(jìn)行新課［師］我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有電池才能點(diǎn)亮小燈泡.電池也是有電的，為什么沒(méi)有警示標(biāo)志

4、呢？［生］電池沒(méi)有危險(xiǎn)。［生］電池的電壓低，一節(jié)干電池的電壓才1.5V。［師］電壓高低與有沒(méi)有危險(xiǎn)有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系呢？［生］電壓的高低與有沒(méi)有危險(xiǎn)有關(guān)系，電壓越高越危險(xiǎn)。［師］為什么電壓越高越危險(xiǎn)呢？同學(xué)們能不能根據(jù)你學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)分析一下呢？［生］根據(jù)歐姆定律，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，電壓越高時(shí)，電流會(huì)越大，這樣就會(huì)有危險(xiǎn)。［師］電壓越高越危險(xiǎn)，是因?yàn)殡妷涸礁?，電流?huì)很大，所以可以說(shuō)電流越大越危險(xiǎn)。為什么呢？［生］（思考，討論）小燈泡工作時(shí)，如果超過(guò)它的額定電壓，就會(huì)使電路中電流過(guò)大，因而燒壞小燈泡。如果人體通過(guò)較大電流，也

5、可能對(duì)人體造成傷害。所以，電壓高、電流大就有危險(xiǎn)。［師］同學(xué)們能根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題非常好。你分析的對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)同學(xué)們看一段資料。［投影］電流對(duì)人體的作用特征［師］從我們投影的資料，說(shuō)明了同學(xué)們的分析是非常有道理的，誰(shuí)還記得我們學(xué)過(guò)的安全電壓值是多少？［生］36V。［生］是不高于36V。［師］根據(jù)你了解的知識(shí)，對(duì)照我們投影的資料，你能分析一下安全電壓為什么是不高于36V，而不是其他的值呢？學(xué)生討論，教師可以提醒同學(xué)們從考慮人體的電阻著手.［生］人雙手間干燥時(shí)電阻是1000~5000Ω，潮濕時(shí)是200~800Ω。［師］如果兩端加上36V的電壓，電流是多少？請(qǐng)同

6、學(xué)們計(jì)算一下。兩名學(xué)生板演，分別計(jì)算手干燥和潮濕時(shí)的電流，干燥時(shí)：Imin==7.2×10-3A=7.2mAImax==36×10-3A=36mA潮濕時(shí)：Imin==0.045A=45mAImax==0.18A=180mA［師］從這一組計(jì)算的數(shù)值，你看出了什么問(wèn)題?說(shuō)一說(shuō)你的看法。［生］人體電阻最大時(shí)，電流已到了7.2mA，已經(jīng)快不能擺脫電極了，如果電壓再高，電流會(huì)更大，那樣就會(huì)對(duì)人造成傷害，所以安全電壓是不高于36V。［生］人手潮濕的時(shí)候電阻就會(huì)變小，36V電壓也很危險(xiǎn)，36V并不是絕對(duì)的安全電壓。［生］手濕的時(shí)候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開(kāi)關(guān)?！ㄕf(shuō)

7、明：投影資料“電流對(duì)人體的作用特征”不是直接從實(shí)驗(yàn)得來(lái)的，而是從觸電事故的統(tǒng)計(jì)資料分析得到的。人體的電阻除與皮膚表面的干濕情況有關(guān)外，還與接觸面積的大小及身體素質(zhì)有關(guān)系。）引導(dǎo)同學(xué)們閱讀教材P25“為什么不能用濕手觸摸用電器”。［師］家庭電路的電壓是多少，記得嗎？［生］家庭電路的電壓是220V。［師］這么高的電壓，即使人體的電阻在最大的時(shí)候，如果不小心碰觸，對(duì)人體有沒(méi)有危險(xiǎn)？［生］家庭電路的電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了安全電壓所以是有危險(xiǎn)的。［生］根據(jù)歐姆定律的計(jì)算，即使人體電阻在最大的時(shí)候，如果碰到220V的電壓，電流也在40mA以上，對(duì)人是有危險(xiǎn)的。［師］那么，為什么強(qiáng)調(diào)

8、不能用濕手觸摸電器呢？［