廬山地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)報告.doc

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1、.地理科學(xué)學(xué)院實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)課程廬山地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)專業(yè)自然地理與資源環(huán)境年級2016級___________姓名林賀_____________學(xué)號20165082024______指導(dǎo)老師閆軍輝___________實(shí)習(xí)時間2017年05月23日至2017年05月27日精選word范本！.填寫說明實(shí)習(xí)報告是對每次實(shí)習(xí)過程的記錄和總結(jié)，通過撰寫實(shí)習(xí)報告，初步增強(qiáng)學(xué)生的邏輯歸納、綜合分析和文字表達(dá)能力，它不僅是實(shí)習(xí)成績的評定依據(jù)，是教學(xué)評估中檢查學(xué)生技能的原始材料，也為以后科學(xué)論文的撰奠定一定基礎(chǔ)。因此，參加實(shí)習(xí)的每位學(xué)生，均應(yīng)及時認(rèn)真地撰寫實(shí)習(xí)報告。要求內(nèi)容實(shí)事求是，分析全面具體，

2、文字精練簡潔，格式統(tǒng)一。為規(guī)范管理實(shí)習(xí)報告，具體要求如下：1、實(shí)習(xí)報告必須包含封面、說明、目錄、正文、實(shí)習(xí)成績評定表（封底）五項內(nèi)容；2、實(shí)習(xí)報告正文不做具體要求，由指導(dǎo)老師在學(xué)生填寫實(shí)習(xí)報告之前給出；3、實(shí)習(xí)報告需格式統(tǒng)一，具體格式要求已在模板中給出；4、實(shí)習(xí)報告需在實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)交上電子版和紙質(zhì)版材料；5、實(shí)習(xí)報告需按照封面、說明、目錄、正頁、實(shí)習(xí)成績評定表（封底）五部分順序裝訂成冊；6、打印要求：實(shí)習(xí)報告可以插頁，不能改變格式，用A4紙輸出雙面打印，頁邊距上下左右均為2.6cm；7、該辦法未盡事宜，由地理科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)解釋。地理科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室2017年03月精選w

3、ord范本！.目錄1概述11.1實(shí)習(xí)目的11.1.1了解廬山基本的地質(zhì)地貌形態(tài)11.1.2掌握羅盤、地質(zhì)錘的使用11.2實(shí)習(xí)任務(wù)11.3組內(nèi)分工22實(shí)習(xí)內(nèi)容22.15月24日實(shí)習(xí)第一天22.1.1實(shí)習(xí)地點(diǎn)22.1.2實(shí)習(xí)計劃22.1.3實(shí)習(xí)結(jié)果32.25月25日實(shí)習(xí)第二天82.2.1實(shí)習(xí)地點(diǎn)82.2.2實(shí)習(xí)計劃92.2.3實(shí)習(xí)結(jié)果92.35月26日實(shí)習(xí)第三天122.3.1實(shí)習(xí)地點(diǎn)122.3.2實(shí)習(xí)計劃132.3.3實(shí)習(xí)結(jié)果132.45月25日實(shí)習(xí)第四天172.4.1實(shí)習(xí)地點(diǎn)172.4.2實(shí)習(xí)計劃172.4.3實(shí)習(xí)結(jié)果173實(shí)習(xí)總結(jié)18精選word范本！.正文1概述（一）地理位

4、置廬山位于九江市以南，星子縣以西。位于東經(jīng)115°52′～116°8′，北緯29°26′～29°41′，雄踞于江西省北部。地形走向：東西伸張，南北收縮。山體呈橢圓形，典型的地壘式長段塊山約25公里，寬約10公里，綿延的90余座山峰。風(fēng)景區(qū)總面積302平方公里，山體面積282平方公里，最高峰漢陽峰海拔1474米，東偎鄱陽湖，南靠滕王閣，西鄰京九大通脈，北枕長江。聳峙于長江中下游平原與鄱陽湖畔。（二）地貌特征廬山是一座地壘式斷塊山，外險內(nèi)秀。四周被眾多瀑布、溪澗和溝谷所包圍。具有罕見的第四紀(jì)冰川遺址，包括冰蝕地貌和冰川堆積物，是我國地學(xué)研究的重要基地。廬山自東北向西南延伸約25公

5、里，寬約15公里。東西兩側(cè)為大斷裂，山體多峭壁懸崖，相對高度1,200～1,400米。主峰漢陽峰海拔1,474米，山勢雄偉。著名的三疊泉瀑布，落差達(dá)155米，十分秀美。1.1實(shí)習(xí)目的1.1.1了解廬山基本的地質(zhì)地貌形態(tài)，學(xué)習(xí)對一個自然環(huán)境進(jìn)行綜合調(diào)查分析。廬山作為我國地學(xué)研究的重要基地，具有十分豐富的地質(zhì)地貌研究價值。通過實(shí)地考察學(xué)習(xí)，針對廬山獨(dú)特的復(fù)式構(gòu)造進(jìn)行研究。了解廬山地區(qū)巖石的形成過程及原因、巖石來源及分布、、巖石形狀及產(chǎn)狀、廬山地質(zhì)類型等。1.1.2掌握羅盤、地質(zhì)錘的使用，學(xué)會使用羅盤對巖石進(jìn)行產(chǎn)狀測量以及定向。學(xué)會使用羅盤，通過羅盤對一個地方、一塊巖體進(jìn)行定向和定

6、產(chǎn)狀，學(xué)習(xí)掌握后方交匯法。以及如何使用地質(zhì)錘對巖石成分進(jìn)行目測來判斷確定巖石的質(zhì)地和成分。精選word范本！.1.1實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)路線日期天氣地點(diǎn)5月24日小雨青蓮谷地、三疊泉、望江亭5月25日晴轉(zhuǎn)陰漢口峽、含鄱口、五老峰5月26日晴牯牛嶺、月照松林、飛來石、如琴湖、錦繡谷5月27日晴蘆林湖、交廬橋、廬山大壩1.2組內(nèi)分工羅盤定產(chǎn)狀小組分工第一組林賀羅青青張志帥-第二組楊艷肖張文文黃娟-第三組彭曉曉馬迎春鄢玉瑩蔡宇婷第二組總成員：林賀（組長）、羅青青、張志帥、楊艷肖、張文文、黃娟、鄢玉瑩、馬迎春、蔡宇婷、彭曉曉2實(shí)習(xí)內(nèi)容2.15月24日實(shí)習(xí)第一天2.1.1實(shí)習(xí)地點(diǎn)：青蓮谷地、三

7、疊泉、望江亭?2.1.2實(shí)習(xí)計劃：（1）觀察青蓮谷地地形，分析流水對巖石的侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用及巖石被搬運(yùn)的原因。（2）觀察青蓮谷地巖石的成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造運(yùn)動及其特征與表現(xiàn)。（3）觀察青蓮谷地地區(qū)植物對巖石發(fā)育的影響及巖石運(yùn)動對植物生長的影響。（4）在望江亭觀察剪刀峽、對谷地形態(tài)進(jìn)行分析，觀察巖石的節(jié)理、斷層并學(xué)會判斷斷層的類型。精選word范本！.2.1.3實(shí)習(xí)結(jié)果：（1）流水、冰川作用對巖石產(chǎn)生的影響青蓮谷地的巖石十分多并且大小差異非常大，流水不絕，依據(jù)這些思考該巖石經(jīng)歷了哪些活動，這些巖石來自哪里