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1、電化學(xué)方法高效富集水稻土中 產(chǎn)電菌的研究指導(dǎo)老師:劉穎項目負(fù)責(zé)人:李歡樂日期：2013.03.24內(nèi)容背景與意義目標(biāo)與內(nèi)容試驗方法與方案創(chuàng)新之處可行性分析經(jīng)費預(yù)算微生物燃料電池與產(chǎn)電菌產(chǎn)電菌活性決定MFC性能異化還原鐵氧化物產(chǎn)電菌吸附在電極上傳遞電子水稻土中的產(chǎn)電菌水稻土中的鐵還原菌具多樣性抑制稻田甲烷氣體的排放產(chǎn)電菌可消耗土壤中有機物限制產(chǎn)甲烷菌的電子給體供量背景與意義目標(biāo)與內(nèi)容組裝微生物燃料電池，并測試電池性能研究產(chǎn)電菌的生長條件，形態(tài)特征，生理生化指標(biāo)鑒定水稻土中產(chǎn)電菌檢測產(chǎn)電菌的電化學(xué)活性建立高效富集產(chǎn)電菌的新方法試驗方法與
2、技術(shù)FRB的富集FRB的分離組裝MFC并測試電池性能三電極體系恒電位富集計時電流法伏安掃描法利用顯微鏡觀察水稻土制樣電化學(xué)法富集混合菌分析產(chǎn)電菌膜的形貌特征觀察富集過程與產(chǎn)電性能創(chuàng)新之處電極代替氫氧化鐵作為電子接受體具有抑制水稻土中甲烷的生成和產(chǎn)電雙重作用技術(shù)操作理論依據(jù)團隊成員研究意義可行性分析操作技術(shù)簡單可行,微生物燃料電池組裝工藝成熟.本項目對產(chǎn)電菌的培養(yǎng)和富集等環(huán)節(jié)可以借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果.導(dǎo)師對該項目可提供專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo),小組成員已具備了一些基本理論知識和一定的實驗操作能力.微生物燃料電池前景廣闊,改善溫室效應(yīng)有可鑒之處
3、，對能源和環(huán)境保護具有重大意義.材料儀器需要化學(xué)試劑和材料可訂購或加工得到,所有儀器可在指導(dǎo)老師實驗室使用技術(shù)操作技術(shù)操作操作技術(shù)簡單可行,微生物燃料電池組裝工藝成熟.理論依據(jù)本項目對產(chǎn)電菌的培養(yǎng)和富集等環(huán)節(jié)可以借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果.理論依據(jù)本項目對產(chǎn)電菌的培養(yǎng)和富集等環(huán)節(jié)可以借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果.理論依據(jù)理論依據(jù)理論依據(jù)本項目對產(chǎn)電菌的培養(yǎng)和富集等環(huán)節(jié)可以借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果.理論依據(jù)團隊成員導(dǎo)師對該項目可提供專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo),小組成員已具備了一些基本理論知識和一定的實驗操作能力.團隊成員研究意義導(dǎo)師對該項目可提供專業(yè)系統(tǒng)的指
4、導(dǎo),小組成員已具備了一些基本理論知識和一定的實驗操作能力.團隊成員研究意義導(dǎo)師對該項目可提供專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo),小組成員已具備了一些基本理論知識和一定的實驗操作能力.團隊成員加速微生物燃料電池的發(fā)展及應(yīng)用,改善水稻土壤性能。研究意義導(dǎo)師對該項目可提供專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo),小組成員已具備了一些基本理論知識和一定的實驗操作能力.團隊成員技術(shù)操作操作技術(shù)簡單可行,微生物燃料電池組裝工藝成熟.本項目對產(chǎn)電菌的培養(yǎng)和富集等環(huán)節(jié)可以借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果.理論依據(jù)本項目對產(chǎn)電菌的培養(yǎng)和富集等環(huán)節(jié)可以借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果.理論依據(jù)研究意義導(dǎo)師對該項目可提
5、供專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo),小組成員已具備了一些基本理論知識和一定的實驗操作能力.團隊成員材料儀器需要化學(xué)試劑和材料可訂購或加工得到,所有儀器可在指導(dǎo)老師實驗室使用。技術(shù)操作操作技術(shù)簡單可行,微生物燃料電池組裝工藝成熟.技術(shù)操作操作技術(shù)簡單可行,微生物燃料電池組裝工藝成熟.技術(shù)操作操作技術(shù)簡單可行,微生物燃料電池組裝工藝成熟.技術(shù)操作本項目對產(chǎn)電菌的培養(yǎng)和富集等環(huán)節(jié)可以借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果.理論依據(jù)操作技術(shù)簡單可行,微生物燃料電池組裝工藝成熟.技術(shù)操作本項目對產(chǎn)電菌的培養(yǎng)和富集等環(huán)節(jié)可以借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果。理論依據(jù)研究意義導(dǎo)師對該項目可
6、提供專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo),小組成員已具備了一些基本理論知識和一定的實驗操作能力.團隊成員研究意義導(dǎo)師對該項目可提供專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo),小組成員已具備了一些基本理論知識和一定的實驗操作能力。團隊成員研究意義研究意義研究意義研究意義研究意義研究意義發(fā)展前景操作技術(shù)簡單可行,微生物燃料電池組裝工藝成熟。技術(shù)操作經(jīng)費預(yù)算
