中班音樂教案.doc

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1、中班音樂教案一、活動(dòng)名稱拔蘿卜二、活動(dòng)目的1、初步掌握2/4的節(jié)奏。2、能用肢體來(lái)表現(xiàn)2/4的節(jié)奏。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣，體驗(yàn)在音樂中的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備蘿卜教具若干個(gè)，兔子圖片一張，一張海報(bào)（表現(xiàn)兒歌拔、洗、炒、吃的過程的）四、活動(dòng)過程（一）情境導(dǎo)入1.以一個(gè)手指游戲吸引幼兒的注意力（石頭剪刀布）開始部分:師:今天天氣真好，老師帶你們?nèi)ネ婧貌缓?！你們想到哪里去？?小朋友們有難么多地方想去，可昨天兔奶奶給老師打電話，讓老師帶著小朋友們到他家去玩。你們想去嘛？（出示兔奶奶的圖片）師:現(xiàn)在我們坐上火車，閉上眼

2、睛…………蘇兔奶奶家咯?。ɡ蠋煶_火車的歌）師:兔奶奶家到了（假裝敲一下門）3.兔奶奶請(qǐng)幼兒品嘗食物。（吸引幼兒的注意力，集中到課堂中）師:兔奶奶看到小朋友來(lái)了非常的高興，他說要請(qǐng)大家品嘗飲料。（一個(gè)幼兒一勺糖開水）（二）基本部分:4.出示卡片蘿卜，引出跟兔奶奶拔蘿卜師:兔奶奶還有禮物要送給大家呢?。ǔ鍪咎}卜卡片）這是什么？（蘿卜）師:兔奶奶的土地里還有很多蘿卜呢！我們一起去幫兔奶奶把蘿卜拔回來(lái)好不好?。ǔ疤}卜歌”及培養(yǎng)幼兒對(duì)強(qiáng)弱的感知，掌握強(qiáng)弱的節(jié)奏。）師:拔蘿卜，拔蘿卜，拔拔拔。（反復(fù)兩遍）師：小朋友們，

3、兔奶奶說非常感謝你們給她拔蘿卜，現(xiàn)在她要請(qǐng)你們吃蘿卜?？墒?，蘿卜剛拔回來(lái)是臟的，怎么辦？（洗）__引出，切，炒，吃。好，現(xiàn)在我們來(lái)洗蘿卜。師:洗蘿卜，洗蘿卜，洗洗洗。????切蘿卜，切蘿卜，切切切。????吃蘿卜，吃蘿卜，吃吃吃。師：小朋友們，兔奶奶請(qǐng)我們吃的蘿卜好吃嘛？（好吃）為了感謝兔奶奶請(qǐng)我們來(lái)她家玩，還請(qǐng)我們吃蘿卜，我們唱首歌給她聽吧。拔蘿卜，拔蘿卜，拔拔拔洗蘿卜，洗蘿卜，洗洗洗。????切蘿卜，切蘿卜，切切切。????吃蘿卜，吃蘿卜，吃吃吃。7.給故事取名字，《拔蘿卜》師:小朋友們，好聽嗎？我們?yōu)樗?/p>

4、一首好聽的歌名好嗎？《拔蘿卜》（三）結(jié)束部分:8.請(qǐng)幼兒表演邊拍手邊唱兒歌，邊拍肩邊長(zhǎng)兒歌等等。