立德樹人，立教圓夢(mèng).doc

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1、為人師者林赟在教育學(xué)生時(shí)，我們常說，“要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問！”事實(shí)上，為生如此，為人師者更應(yīng)如此。教師是一門特殊的職業(yè)，面對(duì)一群有樣學(xué)樣的孩子，教師在教學(xué)中應(yīng)時(shí)刻注意自身的示范性，在做人及做學(xué)問上起到較好的帶頭作用。因此，為人師者，立德樹人，立教育人是很有必要的！立德樹人，首先當(dāng)然要求教師有較好的道德素養(yǎng)。只有自身具備足夠的道德素養(yǎng)，才能授予其他人。作為教育者，教師平時(shí)就應(yīng)該注重提高自己的道德素養(yǎng)，這樣才能將這樣道德理念傳授給受教育者，從而對(duì)這些受教育者產(chǎn)生影響。其次，在教育過程中，教師應(yīng)注意言

2、傳與身教相結(jié)合的重要性。德育不止需要我們有耐心地向?qū)W生傳播各種道德理念，更需要我們身體力行向?qū)W生示范，這樣才更有說服力！“尊重，感恩”這兩個(gè)詞經(jīng)常被列入班主任的班會(huì)課教案中，但一封學(xué)生的來信卻讓我對(duì)這兩個(gè)課題的教育引發(fā)了更深入的思考且有了更深刻的理解和體會(huì)。寫信的這名學(xué)生是我的科代表。來信中這位科代表向我表達(dá)了她對(duì)我的敬意及謝意。原因是每一次她幫我把作業(yè)收到我面前時(shí)我都會(huì)微笑跟她道一聲“謝謝”。一個(gè)十六歲的女孩子很認(rèn)真地跟我說，她覺得她的工作受到了我的尊重，雖然收作業(yè)有時(shí)讓她很忙碌，但她覺得值得！

3、讀到這些話語的那一刻，我震住了。原來自己的一言一行學(xué)生都看在眼里并且會(huì)自主地在心里形成一種評(píng)價(jià)，甚至可能會(huì)列起一道標(biāo)桿，如果我做得好，跟著我學(xué)習(xí)的學(xué)生們以后也會(huì)做好甚至做得更好！所以說，先做人，再教育別人如何做人。先立德，再樹人。立教育人，立教圓夢(mèng)。一位老師的職責(zé)，說到底還是傳授學(xué)生知識(shí)。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速的社會(huì)，沒有知識(shí)等于沒了一雙發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)美好事物的眼睛。知識(shí)對(duì)每個(gè)未來的接班人來說是必不可少的。作為知識(shí)的傳授者，教師應(yīng)不斷提高自身的專業(yè)水平，力求將知識(shí)傳播給每一位學(xué)生，使學(xué)生能實(shí)現(xiàn)自身的理

4、想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)。而當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí)，我們不止圓了自己為祖國(guó)培育花朵的夢(mèng)，更圓了學(xué)生們一路求學(xué)希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)！秉承著教書育人的神圣職責(zé)，為人師者，理應(yīng)立德樹人，立教圓夢(mèng)！