識(shí)字5 動(dòng)物兒歌.ppt

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1、R·一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字5動(dòng)物兒歌我會(huì)認(rèn)蜻qīnɡ蜻蜓蜓tínɡ螞mǎ螞蟻螞yǐ蜘zhī蛛zhū蜘蛛蝴hú蝶dié蝴蝶蚯qiū蚓yǐn蚯蚓蝌kē蚪dǒu蝌蚪藏cǎng捉迷藏食shí食物糧liáng糧食知識(shí)備查益蟲和害蟲益蟲對(duì)人類的生活和生產(chǎn)有幫助或有好處的昆蟲。如：蠶、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。害蟲危害人類生產(chǎn)或破壞人們生活、危害人們健康的昆蟲。如：蒼蠅、蚊子等。動(dòng)物兒歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēihúdiéhuājiānzhuōmícánɡ

2、qiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiànmǎyǐdìshànɡyùnshíliánɡkēdǒuchízhōnɡyóudehuānzhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡm(xù)ánɡ整體感知我會(huì)認(rèn)這些詞！螞蟻蜘蛛蜻蜓捉迷藏食物蝴蝶蝌蚪蚯蚓課后作業(yè)1、有感情地朗讀課文。2、默寫生字詞。我會(huì)寫間jiānzhōnɡjiān中間tiánjiān田間造句：老師問我們中間的杯子下邊有什么，沒有一個(gè)人猜出來。筆順：字詞學(xué)習(xí)迷mímílù迷路zhuōmícánɡ捉迷藏造句：他迷路了，不知道該走哪條路。筆順：造zàozhìzào制造zàochuán造船造句：這種汽車是為適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣而

3、制造的。筆順：運(yùn)yùnyùndònɡ運(yùn)動(dòng)yùnyònɡ運(yùn)用造句：他每天早上都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。筆順：池chíchítánɡ池塘shuǐchí水池造句：池塘旁邊有一塊青青的草地。筆順：歡huānhuānshēnɡxiàoyǔ歡聲笑語huānlè歡樂造句：新學(xué)期開始了，校園里又充滿了歡聲笑語。筆順：網(wǎng)wǎnɡwǎnɡdōu網(wǎng)兜jiéwǎnɡ結(jié)網(wǎng)造句：小明打算用新做好的網(wǎng)兜去捕魚。筆順：多音字kōnɡ（天空）kònɡ（空地）空jiān（中間）jiàn（間隔）間螞mǎ螞蟻螞yǐ正確、流利地朗讀課文，想一想課文：一共講了幾種小動(dòng)物？它們?cè)谙奶旄饔惺裁礃拥幕顒?dòng)？課文解讀蜻蜓半空展翅飛

4、蝴蝶花間捉迷藏蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏?！鞍肟铡笔球唑扬w行的樂園，“花間”是蝴蝶的舞臺(tái)，“捉迷藏”運(yùn)用了擬人的手法，表現(xiàn)了蝴蝶在花叢中的自由自在。蜻蜓在哪里“展翅飛”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？這一句用了什么修辭手法？蚯蚓土里造宮殿螞蟻地上運(yùn)食糧蝌蚪池中游得歡蝌蚪長大了會(huì)變成青蛙，專吃田里的害蟲。蝌蚪長大了會(huì)變成什么？蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。“歡”字表現(xiàn)了蝌蚪在池中歡快地生活；“忙”字表現(xiàn)了蜘蛛的勤勞和注意力集中?！皻g”字和“忙”字各表現(xiàn)了什么？歡忙拓展延伸螞蟻是怎樣尋找食物的：當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，螞蟻會(huì)立刻返回蟻巢，它一邊走一邊分泌一種化學(xué)物質(zhì)，在路

5、上留下記號(hào)。它回到巢穴后，立即與其他螞蟻交流信息，然后帶領(lǐng)大家沿著這種化學(xué)物質(zhì)的氣味去搬運(yùn)食物。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。老師指導(dǎo)：本文描寫的是小動(dòng)物們?cè)谙奶旎顒?dòng)的情形，朗讀時(shí)，要讀出小動(dòng)物們?cè)谔镆袄锘顒?dòng)的情趣，同時(shí)要注意讀出節(jié)奏。老師指導(dǎo)：這些都是出自本文的一些短語，大家可以采用齊讀、開火車讀、賽讀的方式記住它們。讀一讀，記一記。蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)zhǎnchìhúdiéwǔqiūyǐnsōnɡbānjiékēdǒu同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧！