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1、多媒體教學(xué)課件的設(shè)計與制作第三章教育傳播技術(shù)學(xué)院第三章多媒體教學(xué)課件的設(shè)計與制作第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識第二單元PowerPoint課件的設(shè)計與制作第三單元PPT課件的設(shè)計原則與技巧第四單元Authorware簡介教育傳播技術(shù)學(xué)院第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識多媒體教學(xué)課件的概念多媒體教學(xué)課件的分類多媒體教學(xué)課件的設(shè)計步驟教育傳播技術(shù)學(xué)院多媒體教學(xué)課件的概念第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識教育傳播技術(shù)學(xué)院多媒體課件的概念第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識課件是教師或程序設(shè)計人員根據(jù)教學(xué)要求用某種計算機(jī)語言或課件寫作系統(tǒng)編
2、制的教學(xué)應(yīng)用軟件。多媒體課件是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，充分利用文字、聲音、圖象、視頻剪輯等多媒體來展現(xiàn)教學(xué)信息，創(chuàng)設(shè)情景，解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)應(yīng)用軟件。教育傳播技術(shù)學(xué)院多媒體教學(xué)課件的分類第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識教育傳播技術(shù)學(xué)院多媒體課件的分類：第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識按課件的載體分：光盤課件、網(wǎng)絡(luò)課件按CAI課件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分：固定結(jié)構(gòu)型課件、開放型課件、智能型課件按CAI課件的教學(xué)功能分：課堂演示型、個別化教學(xué)型、操作練習(xí)型、資料工具（資源）型、模擬實驗型等。教育傳播技術(shù)學(xué)院第一單元多媒體教學(xué)課
3、件基礎(chǔ)知識課堂演示型課堂演示型具有圖、文、聲、像等多種媒體元素，適于各學(xué)科演示內(nèi)容提要、數(shù)據(jù)圖表、動態(tài)現(xiàn)象、模擬示意?？捎脕砼浜险n堂的講授、討論、練習(xí)、示范等各種教學(xué)方法。課堂演示型教學(xué)型課件適合于課堂上輔助教師教學(xué)，也適合家庭中個人自學(xué)。這類課件通常按教科書組織教學(xué)內(nèi)容，具有完整的知識結(jié)構(gòu)。是學(xué)校中計算機(jī)輔助教學(xué)應(yīng)用最多的一類軟件。按教學(xué)功能分類：教育傳播技術(shù)學(xué)院按教學(xué)功能分類：第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識個別化教學(xué)型（自學(xué)型）個別化教學(xué)型課件適合于不同學(xué)生個別化自主學(xué)習(xí)的場合。這類課件強(qiáng)調(diào)個別化教學(xué)，具有完整的知識
4、結(jié)構(gòu)，友好的交互界面，多種不同的教學(xué)程序和策略，適合不同基礎(chǔ)、不同要求、不同類型的學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教育傳播技術(shù)學(xué)院第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識操作練習(xí)型操作練習(xí)型課件適合于形成性練習(xí)或考核使用。這類課件的目的是幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和檢查教學(xué)效果。這類課件通常采用多種出題或訓(xùn)練方式，或具有智能功能，能夠按等級難度和學(xué)生的答題情況，自動調(diào)整出題內(nèi)容和出題方式，適合學(xué)生的知識水平和問題解決能力。這類課件我國目前較多，如高考、中考、英語、計算機(jī)等技能考試電子輔助材料等。按教學(xué)功能分類：教育傳播技術(shù)學(xué)院第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知
5、識資料工具（資源）型資料工具型課件適合于教學(xué)資料搜索、查詢等使用。這類軟件含有大量的文字、聲音、圖片、視頻、動畫、文檔、工具等多媒體資料，便于教師或?qū)W生查詢調(diào)用，可作為教學(xué)輔助材料。這類課件也較多，如電子圖書、電子字典、試題庫等，有些在光盤中，有些在Internet資源網(wǎng)站中。按教學(xué)功能分類：教育傳播技術(shù)學(xué)院第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識模擬仿真型模擬仿真型課件適合于教學(xué)演示、教學(xué)實驗等。這類課件根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，采用不同的實驗?zāi)M方式，有平面顯示型、立體顯示型，還有虛擬現(xiàn)實仿真型等。這類課件的制作難度較大。目前一些計算機(jī)公
6、司和高校已研制了一些很好的虛擬現(xiàn)實仿真系統(tǒng)，如虛擬軍事作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)、虛擬博物館、虛擬儀器等。按教學(xué)功能分類：教育傳播技術(shù)學(xué)院第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識教學(xué)游戲型教學(xué)游戲型課件是將一定的教學(xué)內(nèi)容或考核內(nèi)容采用適當(dāng)?shù)姆绞街糜谟螒蛑?，學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)到一定的科學(xué)知識，培養(yǎng)了能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到教學(xué)的目的。這類課件特別適合于小學(xué)或幼兒教育。制作的難度是怎樣把學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合起來，當(dāng)然，制作的技術(shù)難度也是相當(dāng)重要的。按教學(xué)功能分類：教育傳播技術(shù)學(xué)院多媒體教學(xué)課件的設(shè)計步驟第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識教育傳播技
7、術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)分析稿本編寫素材準(zhǔn)備課件制作試用修改應(yīng)用評價結(jié)構(gòu)設(shè)計◆需求分析◆內(nèi)容分析◆資源分析第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識教育傳播技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)分析稿本編寫素材準(zhǔn)備課件制作試用修改應(yīng)用評價結(jié)構(gòu)設(shè)計◆教學(xué)內(nèi)容分析◆教學(xué)對象分析◆教學(xué)目標(biāo)描述◆教學(xué)模式選擇◆教學(xué)策略設(shè)計◆教學(xué)媒體選擇和設(shè)計◆教學(xué)結(jié)果評價等第一單元多媒體教學(xué)課件基礎(chǔ)知識教育傳播技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)分析稿本編寫素材準(zhǔn)備課件制作試用修改應(yīng)用評價結(jié)構(gòu)設(shè)計1．課件的基本結(jié)構(gòu)封面、扉頁、菜單、內(nèi)容、說明（幫助）、封底等2．課件結(jié)構(gòu)設(shè)計首頁（封面）設(shè)計、教學(xué)
8、內(nèi)容的目錄設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的頁面設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的鏈接設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)航設(shè)計、練習(xí)和反饋設(shè)計、交互界面和功能控制設(shè)計等（1）封面設(shè)計封面是課件顯示的首頁，應(yīng)該包括課件的名稱、制作單位、版本號、進(jìn)入、退出的途徑標(biāo)志以及必要的說明等。像書的封面一樣，力求設(shè)計新穎，有創(chuàng)意。（2）目錄設(shè)計①文字表示；②圖標(biāo)表示；③菜單表示；④
