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《語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)《火燒云》課件.火燒云1.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、火燒云1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3.想象火燒云的奇異景象，體會(huì)作者贊美自然景象的心境。我的目標(biāo)生字紫檀色笑盈盈兇惡xiōngèyíngtán廟門恍恍惚惚miàohuǎnghū檢查預(yù)習(xí)情況:火燒云喂豬笑盈盈高壽紅彤彤百合茄子紫跪著模糊兇猛鎮(zhèn)靜揉眼這篇課文按照火燒云從上來(lái)、變化下去的順序可以把課文分為幾部分?怎樣分?每部分講了什么?小組合作學(xué)習(xí):上來(lái)變化下去顏色形狀上來(lái)變化下去顏色形狀作者從哪兩方面講了火燒云的變化?顏色、形狀晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉
2、紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻跟靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成兩頭小金豬了。他剛想說(shuō)：“你們也變了”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！贝蟀坠纷兂杉t的了紅公雞變成金的了黑母雞變紫檀色的了小白豬變成了小金豬白胡子老爺爺變成金胡子了霞光照得：小孩子的臉（）。大白狗變成（）。紅公雞變成（）。黑母雞變成（）。小白豬變成（）了。老人家的胡子變成（）了。紅紅的紅的了金的了小金豬金胡子紫檀色的大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的
3、了。黑母雞變成紫檀色的了。像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)言一致、意思緊密聯(lián)系的短語(yǔ)或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。這地方的火燒云極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)言一致、意思緊密聯(lián)系的短語(yǔ)或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。這部分寫了火燒云上來(lái)后天空的（）發(fā)生了巨大變化。顏色天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。描寫顏色的詞語(yǔ)：紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫金燦燦的半紫半黃半灰半百
4、合色茄子紫梨黃這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一
5、頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。你能看圖介紹嗎？小結(jié)：作者描寫火燒云，主要抓住了火燒云的(顏色極多)和（形狀變化極快）的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描寫。小組活動(dòng)：1、小組內(nèi)輪讀課文4—7自然段。2、填空：按時(shí)間先后順序，天空中依次出現(xiàn)了（）—（）—（）的景象3、試概括這部分的意思。這部分寫了天空中火燒云形狀的變化。樣子變化、消失看的人正在尋找馬尾巴，那馬變模糊了。跑著跑著小狗不知哪去了，大狗也不見(jiàn)了?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。一
6、會(huì)兒功夫，火燒云下去了。讀了上面的句子，你發(fā)現(xiàn)了火燒云的什么特點(diǎn)？熟讀自己喜歡的段落，試著背誦。晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉（）。大白狗變成紅的了，紅公雞變成（）。黑母雞變成（）的了。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒（）的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒（），一會(huì)兒（）。然又來(lái)了一條大狗。那條狗（），在向前跑，后邊（）還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也（）。紅紅的金的了紫檀色紅彤彤半紫半黃半灰半百合色十分兇猛似乎不見(jiàn)了
