讓幼兒學(xué)會(huì)安靜的傾聽(tīng).doc

讓幼兒學(xué)會(huì)安靜的傾聽(tīng).doc

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1、讓幼兒學(xué)會(huì)安靜的傾聽(tīng)有一次,活動(dòng)室里很吵,我叫幼兒安靜下來(lái),可他們絲毫不聽(tīng)我的,只顧自己講話(huà)。我不聲不響地打開(kāi)了錄音機(jī),播放起好聽(tīng)的輕音樂(lè)來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)愛(ài)愛(ài)、小風(fēng)、圓圓等幾個(gè)小朋友停止了講話(huà),靜下來(lái)聽(tīng)音樂(lè)了??善渌∨笥堰€在吵,他們聽(tīng)不清楚,愛(ài)愛(ài)就大聲喊:“別說(shuō)話(huà)了,我都聽(tīng)不清楚音樂(lè)了!”慢慢地,講話(huà)的小朋友陸續(xù)都靜下來(lái)聽(tīng)音樂(lè)了。聽(tīng)完音樂(lè),我請(qǐng)那幾個(gè)大聲抗議的小朋友來(lái)談?wù)勊麄儎偛诺捏w會(huì)。他們都說(shuō)剛才心里非常惱火,大家都在說(shuō)話(huà),害得自己音樂(lè)也不能聽(tīng)了。我又問(wèn)剛才說(shuō)話(huà)的那些小朋友,如果換作是你們,你們會(huì)不會(huì)也有這樣的感受呢?他們都害羞地低

2、下了頭。最后,我適時(shí)總結(jié):“只有在安靜的環(huán)境中才能仔細(xì)地傾聽(tīng),你們說(shuō)對(duì)嗎?"小朋友們聽(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。在聽(tīng)別人回答的過(guò)程中,一定要集中注意力,對(duì)別人所說(shuō)的話(huà),要有濃厚的興趣。如果你同意,就點(diǎn)點(diǎn)頭,身體要傾向于說(shuō)話(huà)的人,表示出渴求的姿態(tài),如果自己不能理解,應(yīng)在別人發(fā)言后提出問(wèn)題,適時(shí)的請(qǐng)教問(wèn)題。這樣做,給講話(huà)的人感覺(jué)是你在仔細(xì)地聽(tīng)。為了幫助幼兒了解安靜傾聽(tīng)的重要,我又給幼兒講了一個(gè)故事《多嘴的八哥鳥(niǎo)》。聽(tīng)完故事后,我引導(dǎo)他們圍繞“為什么大家都不喜歡八哥鳥(niǎo)?“這一問(wèn)題進(jìn)行討論。幼兒對(duì)這個(gè)故事都非常感興趣,紛紛表示不愿意向故事中的八哥鳥(niǎo)一樣讓人

3、討厭,該講的時(shí)候講,該聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)。特別是在別人講的時(shí)候,要認(rèn)真地傾聽(tīng),這也是對(duì)別人的一種尊重。說(shuō)是這樣說(shuō)了,但要讓幼兒真正做到認(rèn)真地傾聽(tīng),把理念運(yùn)用到實(shí)際中還需要在不斷地培養(yǎng)。

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