信息窗一（小數(shù)的加減法）.ppt

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1、一、激活經(jīng)驗(yàn)，引出課題。請(qǐng)你完成“復(fù)習(xí)舊知”的內(nèi)容。一、激活經(jīng)驗(yàn)，引出課題。小麗買了下面兩本書.(1)一共花了多少錢？(2)《數(shù)學(xué)家的故事》比《童話選》貴多少錢？小數(shù)的加法和減法小數(shù)加、減計(jì)算（例1）二、自主嘗試，探究新知。1.獨(dú)立思考。2.在堂練本上試算。3.同桌交流計(jì)算方法。下面的計(jì)算正確嗎？23.472.63-13.4+4.42210011.683四、悟法遷移，嘗試運(yùn)用?！痢?2.63+4.4277.0523.4-13.410.0四、悟法遷移，嘗試運(yùn)用。3.27+4.53=計(jì)算：3.27+4.5367.807.8五、遷移內(nèi)化，歸納算法。同桌交流下面的問題。小數(shù)加減法在豎式時(shí)要注意什

2、么？小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊從低位算起結(jié)果中小數(shù)末尾的0要去掉六、應(yīng)用促學(xué)，鞏固方法。1.用豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。12.53+4.67=6.07+4.89=5.64-1.78=2.造數(shù)游戲。規(guī)則：同桌用堂練本互相編一道小數(shù)加法或減法的算式，再交換計(jì)算，算完后，同桌互改。六、應(yīng)用促學(xué)，鞏固方法。3.提高題。用豎式計(jì)算下面各題。6.74+3.6=15.8-4.98=六、應(yīng)用促學(xué)，鞏固方法。七、梳理知識(shí)，總結(jié)升華。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？