英語人教版四年級下冊Unit6、shopping.doc

《英語人教版四年級下冊Unit6、shopping.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教學(xué)內(nèi)容四年級英語科：Unit6shopping課時第一課時主備人英語教研組所在學(xué)校教材分析1、單元教學(xué)內(nèi)容：本單元圍繞購物展開教學(xué)，主要學(xué)習(xí)詢問衣物價格并作簡略評價，同時簡單描述衣物的大小、顏色款式。這些內(nèi)容都和平時的購物息息相關(guān)，學(xué)生非常熟悉，所以教師教起來要密切結(jié)合學(xué)生的生活實際，并引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活對所學(xué)英文進行運用。關(guān)于服裝的名稱、顏色、大小等學(xué)生已經(jīng)學(xué)過。這一單元主要談?wù)摲b的價格和評價?？梢院偷谌龁卧枋鎏鞖饧暗谖鍐卧?wù)撘路蓚€話題很好的結(jié)合起來，教師在教學(xué)中可以從學(xué)生已學(xué)過的知識入手，在復(fù)習(xí)的過程中引入本單元的新知識，使學(xué)生能把學(xué)過的語言結(jié)合起來進行運用。在

2、教學(xué)CanIhelpyou?等購物交際句型時，教師可創(chuàng)設(shè)交際情境，在交際活動中融入新的句型，使交際更貼近生活，更真實。教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計多種交際活動，讓孩子在交際的過程中，真正掌握語言。2、單元教學(xué)重點：學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和鞋子的大小、評論價格、顏色和款式。3、單元教學(xué)難點：：A、B部分的Let’stalk和B部分的Let’slearn。可以采用情境教學(xué)和實物教學(xué)相結(jié)合的方式突破難點，有條件的可以制作多媒體課件輔助教學(xué)。教學(xué)目標知識目標1、能夠聽、說、認讀本課時的主要句型：CanItrythemon.Let'strysize7.They'rejustright.能力目標2、能夠跟錄音朗

3、讀對話并進行表演。情感目標會唱Let’ssing的歌曲。教學(xué)重點學(xué)習(xí)新句型：CanItrythemon.Let'strysize7.They'rejustright.教學(xué)難點在情景交際中正確使用本課時的新句型。教學(xué)準備教學(xué)光盤、單詞卡片教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動補充、總結(jié)一、復(fù)習(xí)引題日?？谡Z訓(xùn)練。二、教學(xué)新課1、教師出示Let’slearn部分的掛圖，讓孩子表演圖中的情景，教師與學(xué)生共同表演對話。教師挑出兩雙鞋，一雙適合自己的腳，另一雙或大或小，然后讓學(xué)生猜哪一雙是自己的鞋，引出新句型的教學(xué)?！　?、教師指導(dǎo)學(xué)生做問答練習(xí)，然后調(diào)查同伴的鞋的號碼，進行小組匯報?！　?、待學(xué)生

4、能夠熟悉句型后，教師為學(xué)生放VCD，讓學(xué)生感知對話內(nèi)容?！　?、學(xué)生跟錄音朗讀課文，教師指導(dǎo)學(xué)生朗讀。學(xué)生分角色朗讀對話。三、鞏固練習(xí)1、教師播放一段購物的視頻錄像，孩子觀看錄像后用自己學(xué)過的句子和單詞進行描述。2、小組交流自己看到的內(nèi)容。四、布置作業(yè)聽第58頁的Let’stalk部分的錄音，讀給同伴、朋友或家長聽。板書設(shè)計Unit6、shoppingCanItrythemon.They'rejustright.