人教新課標數(shù)學六年級上冊《圓的認識 8》PPT課件.ppt

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1、圓的認識湖北省遠安縣安鹿小學　劉吉玲義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊長方形正方形平行四邊形梯形三角形平面直線圖形長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓心圓中心的一點叫做圓心，用字母O表示。O連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑，用字母r表示。r半徑圓心o?在同一個圓里，有（　　?。l半徑，它們的長度都（　　　）無數(shù)相等直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，用字母d表示。o?在同一個圓里，有（　　?。l直徑，它們的長度都（　　?。o數(shù)相等o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d÷2在同一個圓里，直徑

2、是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。用圓規(guī)畫圓步驟:把圓規(guī)兩腳分開,定好兩點間距離（）。把有針尖的一只腳固定在一點上（　?。?。把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出了一個圓。半徑圓心每人畫一個圓,小組內(nèi)比一比它們的大小?？纯茨惆l(fā)現(xiàn)了什么？圓的大小由()決定,圓的位置由()決定。半徑圓心r半徑直徑圓心dOOOO用彩色筆分別描出下面各圓的半徑和直徑，并量一量它們的長度。OOO用彩色筆分別描出下面各圓的半徑和直徑，并量一量它們的長度。r=1厘米d=2厘米r=1.5厘米d=3厘米r=2厘米d=4厘米課本58頁做一做（1）小試身手判斷：１.從圓心到圓上任意一點的線段，叫做半徑.()2.

3、半徑相等的兩個圓的大小相等.()3.通過圓心的線段,叫做直徑.()4.所有圓的直徑都相等.()5.直徑4厘米的圓,半徑是8厘米.()√√×××6厘米看一看，想一想。你想到了什么?6厘米投圈游戲一些學生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開,這樣的隊形對每個人公平嗎?你認為他們應(yīng)當排成什么樣的隊形?為什么車輪都要做成圓的，車軸應(yīng)裝在哪里？答：圓形物體具有滾動性，車軸應(yīng)裝在圓心的位置，滾動時可使行駛的車輛保持平穩(wěn)狀態(tài)。通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？