資源描述：
《英語人教版五年級(jí)下冊(cè)晏子使楚.晏子使楚(謝文娟).ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、11晏子使楚一人之辯，重于九鼎之寶， 三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。1、快速閱讀課文，找到第一次交鋒的自然段，自由讀課文，用“——”劃出楚王侮辱晏子的句子。晏子能從洞里鉆過去嗎？說說原因。2、那么晏子是怎么反駁的呢？找出他說的話。3、晏子的話是什么意思？訪問正常的國家開城門,訪問狗國鉆狗洞,楚國讓我鉆狗洞,所以楚國是（）.結(jié)果楚王（）。展示一4、晏子的話巧妙在哪里？5、想想晏子說這句話的時(shí)候，會(huì)是怎樣的語氣呢？6、故事的結(jié)果怎樣呢？“只好”說明了什么？應(yīng)用怎樣的語氣讀？1、找句子：“這是什么話？我國首都臨淄
2、住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”晏子的話是什么意思？從哪里看出來？2、體會(huì)巧妙：晏子的話巧妙在哪里呢？在古文中是這樣記載的：齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，摩肩接踵而在，何為無人？在課文中找出與“張袂成陰，揮汗成雨，摩肩接踵”相對(duì)應(yīng)的句子。展示二3、感情讀句：晏子說這時(shí)的語氣是怎樣的呢？請(qǐng)?jiān)囍x出4、找句子：“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所
3、以派到這兒來了。”此話的意思是什么？5、上等人訪問上等國,下等人訪問下等國,我是最下等的人,所以楚國是,結(jié)果楚王。體會(huì)巧妙：晏子的話巧妙在哪里呢？6、這次較量的結(jié)果怎樣？1、找句子：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！标套邮窃谑裁礃拥那闆r下說這句話的？楚王說了什么？想想楚王這時(shí)是怎么想的？你怎么知道？課文中有三次寫到了楚王的“笑”。第
4、一次“冷笑”，第二次“陪著笑”，這一次是“笑嘻嘻”。從這三次“笑”你體會(huì)到了什么？展示三2、晏子的話是什么意思？又有什么巧妙之外呢？淮南的自然條件好,產(chǎn)柑橘,淮北的自然條件差,產(chǎn)枳桔.齊國人在齊國安居樂業(yè),去楚國當(dāng)強(qiáng)盜,所以楚國是。面對(duì)楚王的三次侮辱，晏子所表現(xiàn)的神情有所不同：看了看→嚴(yán)肅→面不改色。從中，你體會(huì)到了什么？3、聽了晏子的話，楚王的表現(xiàn)怎樣？柑橘枳總結(jié)課文，加深理解1、楚王三次想侮辱晏子結(jié)果如何？2、你瞧瞧這楚王，唉！讓我們送幾句歇后語給他吧！3、這楚王最后的結(jié)果是：。4、學(xué)到這里，你認(rèn)
5、為晏子是個(gè)怎樣的人？歇后語：啞巴吃黃連——（有苦說不出） 偷雞不成——（反蝕一把米） 搬起石頭——（砸自己的腳） 木匠帶枷鎖——（自作自受）沉著冷靜，機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國家尊嚴(yán)的出色的外交家。晏子是個(gè)怎樣的人？課本劇表演(作業(yè))請(qǐng)同學(xué)們從文中的三個(gè)故事中任選其中的一個(gè)，先編一編劇本，找一找演員，在合作排一排，演一演，相信大家一定能把課文闡釋得更加精彩！再見！
