探索規(guī)律 (6).ppt

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1、西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要在動(dòng)手操作的過程中總結(jié)規(guī)律。鍛煉自己的觀察能力和概括能力，希望同學(xué)們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識。溫馨提示：①同桌擺：一人擺，另一人填學(xué)習(xí)卡,每多擺一個(gè)三角形就記錄一次。②同桌說：通過擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個(gè)數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律？像這樣擺,一排擺10個(gè)三角形，需要多少根小棒？3+1+-1112345探究發(fā)現(xiàn)10先擺一個(gè)三角形。12345探究發(fā)現(xiàn)10先擺一根小棒。12345探究發(fā)現(xiàn)103×10=30公共邊的條數(shù)總比三角形的個(gè)數(shù)。少1像,一排擺30個(gè)三角形，需要多

2、少根小棒？用自己喜歡的方法算一算:如果像這樣擺一排正方形,它的個(gè)數(shù)與小棒根數(shù)之間又會有什么規(guī)律呢?如果擺20個(gè)三角形,需要多少根小棒?觀察發(fā)現(xiàn)如果像這樣擺一排正方形,它的個(gè)數(shù)與小棒根數(shù)之間又會有什么規(guī)律呢?如果擺20個(gè)三角形,需要多少根小棒?觀察發(fā)現(xiàn)舞臺上有15只小熊參加表演，一共多少條腿著地？后面的小熊都是兩腿著地。鋪20個(gè)這樣連接的大正方形，需要多少塊小方磚？仔細(xì)觀察:像這樣鋪20個(gè)連接的大正方形,需要多少塊小方磚?我能行!大正方形個(gè)數(shù)12345…20小方磚的塊數(shù)…你能列出算式嗎?課后思考課外發(fā)現(xiàn)請你用今天的學(xué)習(xí)方法,擺一排你喜歡的多

3、邊形,看看它們有什么樣的規(guī)律?本課小結(jié)本節(jié)課我們在拼擺的過程中學(xué)習(xí)了圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要掌握課堂上老師講授的方法，自己總結(jié)歸納類似問題。