(語(yǔ)文S版)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 海豚救人 1.ppt

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1、海豚救人海豚救人海豚韓國(guó)鯊魚胸鰭猙獰不可思議見義勇為習(xí)以為常讀讀下列詞語(yǔ):●課文中哪些段落講了海豚救人的故事?●講了哪幾個(gè)海豚救人的故事?它們是怎樣救人的?思考:時(shí)間地點(diǎn)人物救人經(jīng)過(guò)1992年海面上1966年大西洋太平洋一群、托、并肩游兩頭、趕跑、 護(hù)送韓國(guó)10名船員一群、沉、游、抬、馱、甩印尼貨輪兩名船員南非一位姑娘1972年我會(huì)填海豚救人的美德,來(lái)源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。質(zhì)疑:海豚為什么會(huì)救人?1.海豚這么棒,你們想用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容海豚呢?2.作者為了說(shuō)明海豚救人,運(yùn)用了哪些表達(dá)方法?聰明能干可愛善良

2、見義勇為列數(shù)字舉事例海豚啊,你們這群可愛的海中精靈,你們永遠(yuǎn)是我們的好朋友!海豚啊,!我們要富有愛心,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,做動(dòng)物永遠(yuǎn)的好朋友!選擇自己感興趣的關(guān)于海豚的內(nèi)容,用上面學(xué)過(guò)的一些表達(dá)方法寫一篇《海豚的自述》。作業(yè)布置

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