【作業(yè)表單】教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單.doc

【作業(yè)表單】教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單.doc

ID:49753780

大小:18.50 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-03-04

【作業(yè)表單】教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單.doc_第1頁(yè)
【作業(yè)表單】教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《【作業(yè)表單】教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單姓名陳其濤性別男年齡39學(xué)歷本科職稱(chēng)中二教齡14職務(wù)所任學(xué)科數(shù)學(xué)個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)在新理念的充實(shí)和老教師的幫助下,,從一個(gè)對(duì)課堂教學(xué)只有理論知識(shí)新教師漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師,同時(shí)能做好班主任工作。但是,我在教科研方面還做得不夠,平時(shí)做得多,但積累的還不夠,有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)1、提高自己的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。3、綜合提高自身素質(zhì)。4、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。具體措施1、根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的

2、發(fā)展,及時(shí)研究自己的不足(盲點(diǎn)),調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。2、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。3加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),提高人格修養(yǎng)。所需要的支持1·各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真正的能關(guān)心到老師們的成長(zhǎng)2·希望能得到市級(jí)專(zhuān)家的指導(dǎo)與點(diǎn)播。同組評(píng)議(此項(xiàng)可略):評(píng)議人:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。