板塊五第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面.ppt

板塊五第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面.ppt

ID:49763572

大小:1.44 MB

頁數(shù):67頁

時間:2020-02-27

板塊五第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面.ppt_第1頁
板塊五第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面.ppt_第2頁
板塊五第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面.ppt_第3頁
板塊五第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面.ppt_第4頁
板塊五第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面.ppt_第5頁
資源描述:

《板塊五第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面第一講美麗作文的前提——考場作文快速定向、定位、定點第二講美麗作文的注意事項——考前名師再叮囑高考語文時間是150分鐘,其中作文所占大約60分鐘。1小時要完成800字以上的文字,并包括審題、謀篇布局及寫作等,如果不講究一點方法,要使高考作文保質(zhì)保量按時完成,那是比較困難的。那么怎樣做到“三?!蹦??我們認(rèn)為重在動筆寫作前幾分鐘的快速審題構(gòu)思。審題最有效的方法即“三定”。第三篇 美麗試卷是博取眼球的門面“三定”,即定向、定位、定點。就是考生面對作文題目,按題目的要求,快速定向、定

2、位、定點,使立意即刻清晰明朗化,入題角度最小化。一、定向每篇作文題目,不管是哪種命題形式,是命題的、材料的,還是話題的、看圖的,命題者總有他的用意所在——立意的指向。但這種立意指向在不同形式的命題中,呈現(xiàn)的方式不盡相同。新命題(材料+題目)與話題作文,一般借助于抒情或議論的表達(dá)方式;材料作文,有的也是借助于抒情或議論的表達(dá)方式,有的卻需要考生從事件意義或人物關(guān)系的呈現(xiàn)中提煉;看圖作文,有的在畫旁的題目中,有的在畫中的文字中??偠灾?,了解了呈現(xiàn)的特點,命題者或題目的立意走向顯性化,不再使考生云里霧里,這樣才

3、有可能使作文的立意達(dá)到高考作文“切題”的要求。定向的目的,是讓作文題目的立意由隱轉(zhuǎn)顯,由模糊到清晰,使命題者的立意走向明朗化。(一)命題作文[例1]閱讀下面的文字,按要求作文。傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。人類社會也存在類似現(xiàn)象。年青一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下,文化反哺猶如潛流,隱而不顯。但在迅疾變化的當(dāng)今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學(xué)知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越

4、來越明顯地影響著年長一代。施教者與受教者與受教者之間,角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。請針對上述現(xiàn)象及所反映的問題,以“角色轉(zhuǎn)換之間”為標(biāo)題寫一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見解。注意:①角度自選,立意自定。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。分析:本題呈現(xiàn)立意走向的句子,很顯然,是最后幾句,即“他們在科學(xué)知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代。施教者與受教者之間,角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換”。大的立意至少有兩個指向:(1)年輕人對老年人在科學(xué)知識、價值觀念、生活方式

5、、審美情趣等各個方面的反哺。(2)施教者與受教者之間角色的轉(zhuǎn)換。(二)話題作文[例2]閱讀下面的文字,按要求作文。自生命萌發(fā)之初,你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整個生命歷程中,你一直同位置打著交道。或許,你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許,你有許多關(guān)于位置的獨到見解;或許,位置曾引起你深入的思索;或許,位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨……請以“位置”為話題,寫一篇除詩歌外不少于800字的文章。分析:

6、本題呈現(xiàn)立意走向的句子,很顯然是這幾句:“在整個生命歷程中,你一直同位置打著交道。或許,你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許,你有許多關(guān)于位置的獨到見解;或許,位置曾引起你深入的思索;或許,位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨……”(三)材料作文[例3]閱讀下面的文字,按要求作文。與許多動物一樣,雨燕的幼年也是在安樂窩里度過的,父母的精心照料讓它長得胖乎乎的。有趣的是,雨燕在第一次離巢之前也會減肥,控制食物的攝入,同時進(jìn)行鍛煉(拍打翅膀,做俯臥撐)。減肥之后,它們就能展翅飛翔。請全面理解材料,可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作

7、文。自主立意,自定文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲,寫一篇不少于800字的文章。分析:本題的材料是則寓言,寓言的寓意即主旨(立意)是包含在故事中的。于是就沒有直接呈現(xiàn)命題者立意走向的句子,考生對本題立意的解讀就要靠人物(包括動物)關(guān)系的意義或憑故事的結(jié)果來追溯原因等方法了。我們用從“果”溯“因”法,雨燕為何減肥后,就能展翅高飛了呢?因為雨燕幼年時在“安樂窩”里受到父母的“精心照料”,加上自身的惰性——不鍛煉,所以太“肥”了。要減肥(不必要的負(fù)擔(dān))使自己“飛”起來,除了父母

8、(外在條件)放手外,主要是自身要獨立,靠自身的鍛煉或磨煉。分析后再聯(lián)系當(dāng)下,寓意(立意)就顯現(xiàn)了,就可以定向了。肥飛比喻義立意走向(1)心理負(fù)擔(dān)要心靈瘦身(2)過分的關(guān)愛要自立自強(qiáng),健康成長(3)過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)要全面發(fā)展(4)為名利所累要淡泊名利(5)農(nóng)民減負(fù)要加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)(6)機(jī)關(guān)減負(fù)要實現(xiàn)精兵簡政,提高效率(四)看圖作文[例4]閱讀下面的文字與漫畫,按要求作文。2007年,洞庭湖大水導(dǎo)致20億只田鼠

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。