語文人教版五年級下冊課件PPT晏子.ppt

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1、晏子執(zhí)教人：魏新月使楚晏子：名晏嬰，春秋時(shí)齊國的大夫。（dàfū）使：出使。楚：春秋時(shí)期與齊國齊名的大國。——春秋是我國歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間，各國經(jīng)常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強(qiáng)大，爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個(gè)故事。1、根據(jù)事情發(fā)展的順序說說課文內(nèi)容？默讀課文起因從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。在這之前，楚王后來，晏子仗著自己國勢強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子。進(jìn)行了巧妙地反擊。經(jīng)過結(jié)果楚王為什么要侮辱晏子？楚王幾次侮辱晏子？是怎樣侮辱他的？再讀課文，想一想：楚王為什么要侮辱晏子？楚國國勢

2、強(qiáng)盛，有吞并各國的野心。侮辱晏子，就是侮辱齊國，顯示國威，就是要嚇倒齊國，使齊國臣服。楚王幾次侮辱晏子？是怎樣侮辱他的？找出楚王第一次侮辱晏子的句子：楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看，對接待的人說：“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？”晏子卻這樣反擊：楚王想:晏子說_______,如果_____,那_______,哎________。結(jié)果

3、：楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子?！套右娏顺?。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”楚王進(jìn)行第二次侮辱：晏子不甘示弱，做出反擊：張袂成陰揮汗成雨摩肩接踵夸張表演讀楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實(shí)在不好回答。撒謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實(shí)話吧，又怕

4、大王生氣。”楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣?！标套庸傲斯笆郑f：“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，陷阱笑楚國是個(gè)下等的國家結(jié)果：楚王只好陪著笑。可見：淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，（水土不同）齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國楚國就做盜賊，（水土不同）第三次楚王侮辱晏子：楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳類比推理______面不改色可見———————楚國是個(gè)生盜

5、賊的國家結(jié)果：楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”演一演從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。體會智慧楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎樣實(shí)現(xiàn)反侮辱的呢？讓我們跟隨這個(gè)引人入勝的故事，走近這個(gè)歷史上能言善辯的人物，去感悟他的語言藝術(shù)，去體會他的愛國感情吧！以小組為單位，進(jìn)行討論：從三個(gè)故事中任選一個(gè)，找出晏子的話，想想晏子的話到底妙在哪里，能化楚王對他的侮辱為尊重呢？晏子使楚楚王（失?。┿@狗洞狗國下等人下等國押強(qiáng)盜生盜之國晏子（勝利）以楚王的邏輯思考問題，以其人之道

6、還其人之身，禮貌回敬，不失尊嚴(yán)。一人之辯，重于九鼎之寶，三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。晏子是個(gè)什么樣的人？晏子在這次外交活動中，所表現(xiàn)的沉著睿智贏得了楚國的尊重，維護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)。評價(jià)：齊國的英雄作業(yè)：晏子回到齊國，齊王大喜，給他開了個(gè)慶功宴。如果你也去參加了這個(gè)宴會，你能寫一寫晏子為什么能取勝嗎？