((人教版))[[初一英語(yǔ)課件]]人教版七年級(jí)新目標(biāo)英語(yǔ)上.ppt

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1、Unit3ThisismysisterRevision2010年11月12日試著介紹這個(gè)家庭:ThisisAnn’sfamily.Thisisher…../Thatisher…./Theseare…../Thoseareher……AletterfromMaryLet’sdo!Takeoutapictureofyourfamilyandwritealetteraboutit.Youcanwritelikethis:Dear…,Hereisaphotoofmyfamily.Thesearemy….Yourfriend,…HeisMary’sfather.Heisherf

2、ather.SheisMary’scousin.Sheishercousin.ThatisDave’sgrandfather.Heishisgrandfather.ThatisDave’sgrandmother.Sheishisgrandmother.ThoseareKate’sfriends.Theyareherfriends.TheseareKate’sparents.Theyareherfriends.人稱代的主格和形容詞性物主代詞Iweyouhesheitthey人稱代詞的主格我我們你,你們他她它他們做主語(yǔ)myouryourhisheritstheir形容詞

3、性物主代詞我的我們的你的,你們的他的她的它的他們的做定語(yǔ)主格做主語(yǔ):如1)I’maboy.2)Heisateacher.3)Itisacat.4)AreyouanEnglish?5)Aretheyapples?形容詞性物主代詞,不能單獨(dú)使用,一定要和名詞一起使用。如:mybook,hisbag,theirpens,hermother根據(jù)句子意思填入適當(dāng)?shù)拇~。1.___ismymother.____ismyfather.Theyareteachers.2.---Aretheseyourbrothers?-----Yes,_______are.3.___nameisG

4、ina._____amastudent.4.----howare____?----Fine,thank___!5---What’s______name?----____isTony.6.—What’s____telephonenumber?----____is643-0274.SheHeTheyMyIyouyouhisHeyourIt1.3a.Readtheletter.HelpEmmadrawapictureofherfamily.2.3b.lookatthefamilyphoto.Writeaboutthepeopleinthephoto.Let’sdo!Gro

5、upworkPutthephotosandthelettersontheboard.Putthemindifferentplaces.Theotherstudentswillmatchthephotosandletters.Selfcheck1.Checkthewordsyouknow.2.WritefivenewwordsinyourVocab-Builder.3.Completetheconversations.4.Reading.(補(bǔ)充閱讀)AA:Howmanypeoplearethereinyourfamily?B:Five.A:Whoarethey?B:T

6、hey’remygrandpa,grandma,dad,momandme.A:Youhavenobrothersorsisters?B:No.A:Doyouhaveapet?B:Oh,yeah.Ihaveakitten.She’smybestfriend.A:Soyouhavesixmembersinyourfamily.1.Bhasabigfamily.2.Bhasapet.補(bǔ)充閱讀B愛心福利院Hi!MynameisDongYu.Ihaveabighappyfamily.Ihave10mothers.Theyareverykindtome.Ilovethemall

7、.Ihavemany,manybrothersandsisters.Theyareveryfriendly.Ioftenplaywiththem.1.Howbigisthegirl’sfamily?2.Whydoesshefeelhappy?Homework1.假設(shè)你有一個(gè)在美國(guó)的朋友Peter,請(qǐng)寫一封關(guān)于你的家庭的信給他,要求畫上家庭合照。2.兩人一組朗讀本單元的最后一個(gè)對(duì)話,并用生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)來(lái)為圖片配音。3.給學(xué)生提供更多有關(guān)家庭的語(yǔ)言材料,以便他們?cè)谡n外閱讀.Thankyou!Oct.21,2010

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