繪本閱讀《我爸爸》.doc

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1、一年級課外閱讀指導(dǎo)課例《我爸爸》教學設(shè)計南京市北京東路小學左海霞教材：繪本《我爸爸》教學目標：1、激發(fā)孩子閱讀繪本的興趣。2、認識一位很“棒”的爸爸，體會“我”對爸爸的愛，爸爸對我的愛。3、借助畫面，充分發(fā)揮孩子的想象，練說“像…一樣…”句式。教學準備：ppt課件繪本《我爸爸》教學過程：一、導(dǎo)入1、孩子們，有位來自英國的小朋友，他叫安東尼.布朗。（板書：安東尼布朗）為了向我們介紹他的爸爸，專門創(chuàng)作了一本圖畫書。想認識他的爸爸嗎？因為介紹的是自己的爸爸，所以名字就叫——《我爸爸》。（板書書名）（設(shè)計意圖：低年級的課堂應(yīng)是趣味盎然的。這樣親切的導(dǎo)入，富有童趣的語言，創(chuàng)設(shè)

2、輕松的閱讀氛圍，很快地拉近了孩子們與書本的距離，激發(fā)起他們的閱讀期待。）二、看圖畫，讀故事，體會父子間的“愛”（一）出示第一頁圖：1、瞧，這就是我爸爸！你覺得爸爸長得怎么樣？2、這位有點胖，長得有點丑的爸爸，在安東尼眼里呢？出示句子：他真的很棒?。ò糇譃榧t色放大）光看這幅圖，你能感覺到他爸爸很棒嗎？（板書“？”）那再給你們看幾幅圖。（設(shè)計意圖：孫雙金校長的“情智語文”理念中，要求教師在教學設(shè)計中要善于發(fā)現(xiàn)文本中的情智共生點。這里第一幅圖上的“我爸爸”又胖又丑，還穿著睡衣，睡眼惺忪，在作者眼里卻是“我爸爸真的很棒！”，兩者間的矛盾點就是一個情智共生點，引發(fā)了學生一探究

3、竟的興趣。）（二）出示第一組五幅圖1、看圖，聽老師讀文字。2、現(xiàn)在你覺得他爸爸棒嗎？從哪幅圖看出來的？2、交流。（根據(jù)學生所說放大某一幅圖觀察，并相機板書：跳跑勇敢）3、依據(jù)板書小結(jié)：我爸爸跳得高跑得快，又很勇敢。棒不棒？（擦掉‘？’）他真的很棒！你能讀出他的棒嗎？（依次每一幅圖出示，讀句子）4、看到這兒，我們也要說：我爸爸真的很棒?。ǔ鍪揪渥幼x）還想看嗎?（三）出示第二組四幅圖1、怎么都是動物，爸爸哪兒去了？（這些就是爸爸）你怎么知道的？2、安東尼把爸爸畫成了馬、魚、大猩猩和河馬。他想告訴我們什么呢？開動腦筋，咱們一起來猜猜看，可以任意猜哪一幅圖。（每猜一幅放大一

4、幅圖，讀文字，相機板書：快樂強壯）（設(shè)計意圖：爸爸為什么被畫成了各種動物呢？孩子們在好奇中充分發(fā)揮自己的想象，扣住畫面中空白點讓孩子自由說話，訓(xùn)練孩子的說話能力。）我爸爸吃得像馬一樣多。我爸爸游得像魚一樣快。我爸爸像大猩猩一樣強壯。我爸爸像河馬一樣快樂。3、小朋友們真會猜想！你們根據(jù)畫面和動物的特點，猜得很有趣！那安東尼是怎么寫的呢？咱們來讀讀看。出示句子齊讀。他的爸爸棒不棒??？我們也要和他一起說：我爸爸真的很棒！4、安東尼多會夸自己的爸爸呀！那他爸爸還會有哪些很棒的地方呢？你能學著這樣寫一寫嗎？（如說不出，可在背景中出示兔子猴子兔子大山大樹小草豹子大象等圖片）出示

5、：我爸爸像一樣。我爸爸像一樣。我爸爸像一樣。我爸爸像一樣。我爸爸真的很棒?。ㄔO(shè)計意圖：繪本語言的特點在于精煉和反復(fù)，孩子讀書并不僅僅關(guān)注內(nèi)容，對于書中語言同樣有所學習。“像…一樣…”的句式是文中最有特點的。依據(jù)上一環(huán)節(jié)的自由練說，到這里讓孩子聯(lián)系生活實際再來說說我爸爸，水到渠成。既進行了語言訓(xùn)練，也補充豐富爸爸的形象，有助對文中“我”對爸爸的愛的感悟。）5、練說，交流，老師相機點評。6、看板書：我爸爸勇敢、強壯、快樂、靈活，還有剛才同學們說得好多好多優(yōu)點，我爸爸真的很棒?。ㄔ僮x這句）其實啊，我爸爸還有許多很棒的地方呢?。ㄋ模┛慈膬刹糠謭D畫，聽老師朗讀1、教師朗讀。

6、2、爸爸是常常逗得我哈哈大笑，怎么逗？（學做鬼臉）他還會怎么逗我？你來做做看。3、大家都被逗樂了！讀到這兒，讓你對爸爸說一句話，你想說什么？小結(jié)：你們也說出了安東尼想說的：我爸爸真的很棒！4、出示第一幅圖：回頭再看這幅圖，爸爸棒嗎？棒在哪里？（回憶所讀內(nèi)容）是啊，雖然爸爸長得普通，但他卻勇敢、高大、溫柔、聰明、幽默、有這么多的優(yōu)點。在安東尼眼里，他真的很棒！5、但爸爸真的能從月亮上跳過去？真的能像房子一樣高大嗎？他真的什么事都會做？（不能）那安東尼為什么要這樣寫？（自由猜想）（設(shè)計意圖：爸爸真會像房子一樣高大嗎？作者為什么要這樣寫呢？這是學生的疑惑點，也是對文本理解

7、的關(guān)鍵之處，這也是課堂上的“情智共生點”！這樣問題的設(shè)計將孩子的閱讀引向深入。）6、你聽安東尼告訴你：（播放童音：我愛他?。┰瓉?，安東尼要告訴我們：我愛爸爸，因為愛爸爸，所以在他眼里，爸爸真的很棒?。ò鍟簮郏┒夷阒绬?？（播放童音：他也愛我，永遠愛我?。┰瓉?，爸爸愛我，他把他所有的愛傾注在我身上，伴著我成長。（板書）讓我們帶著這份互相給予的愛，再來回味一下這本書。三、再讀全文，情感升華1、指名一生朗讀，配樂2、小結(jié)：我愛爸爸，所以在我眼里，他無所不能，真的很棒！爸爸愛我，永遠愛我，所以他愿意逗我開心，陪我玩耍，為我唱歌，給我溫暖，呵護我成長。雖然他不能從月亮