東街小學(xué)慶“六一”活動(dòng)串詞.doc

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1、東街小學(xué)慶“六一”“我的童年·我的中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演主持詞一、開(kāi)場(chǎng)（男合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女合）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家早上好！男1：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍女1：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光男2：我們的心像怒放的花朵女2：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!男1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女1：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。男2：六月，是一支歌，一支幸福的歌女2：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了自己的歌兒里，走進(jìn)了自己的節(jié)日里——男1：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：（合）：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！女2：在這美好的節(jié)日里，

2、讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——（合）：謝謝您，偉大的祖國(guó)，偉大的黨！女1：我生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，是強(qiáng)大的祖國(guó)讓我有了溫暖的家，有了自己的夢(mèng)想。男2：偉大的祖國(guó)、偉大的時(shí)代，讓少先隊(duì)員們都有了自己的夢(mèng)想。男1：我們共同的夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。女1：有夢(mèng)想就有希望，有希望才有未來(lái)。男2：東街小學(xué)“我的童年我的中國(guó)夢(mèng)”文藝演出（合）：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！二、節(jié)目開(kāi)始。1.《太陽(yáng)出來(lái)了》《小白船》男1：太陽(yáng)出來(lái)了，燕子飛上了天，蝴蝶花叢里飛，女1：太陽(yáng)出來(lái)了，小羊跑出了家，一群小娃娃田野上笑哈哈。男1：請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的大合

3、唱——《太陽(yáng)出來(lái)了》《小白船》。女1：請(qǐng)大合唱《世世代代不忘毛主席的恩情》做準(zhǔn)備。2.《世世代代不忘毛主席的恩情》男2：草原上的花朵，為什么紅艷艷？女2：翻身的錫伯人民，為什么笑開(kāi)顏？男2：雨露滋潤(rùn)大地，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈。女2：偉大的毛澤東思想，把咱們的心窩照亮。男2：請(qǐng)欣賞由教協(xié)的爺爺奶奶為我們帶來(lái)的大合唱《世世代代銘記毛主席的恩情》《家鄉(xiāng)的明天更美好》《開(kāi)口就唱哎呀嘞》女2：請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。3.《快樂(lè)兒歌》男1：六月里花兒香，六月里來(lái)好陽(yáng)光。女1：我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。男1：歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。女1：請(qǐng)欣賞，二年

4、級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)兒歌》。請(qǐng)吉煜同學(xué)做準(zhǔn)備。4.演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》男2：2013年春天召開(kāi)的兩會(huì)，因?yàn)橛袎?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)橛袎?mèng)想而變得無(wú)比厚重。女2：我們要承載著億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。男2：敬愛(ài)的習(xí)主席說(shuō)，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！薄爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！迸?：“全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是習(xí)主席對(duì)我們青少年的殷切期待。男2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)吉煜同學(xué)為我們帶來(lái)

5、的演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。女2：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。5.三年級(jí)器樂(lè)演奏女1：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。男1：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)胃的拼搏！女1：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。男1:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!女1：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏。男1：請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)做準(zhǔn)備。6.一年級(jí)《三字經(jīng)》誦讀男2：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。女2：齊風(fēng)韶韻，流傳四方。男2：燦爛的文化豐盈著我們的童年。女2：沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，男2：《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇佳句，是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。女2：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人

6、口，曾經(jīng)是每個(gè)學(xué)生的必修課。男2：它不僅教人們識(shí)文斷字，而且告訴人們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀。7.演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》女1：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)；男1：夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。女1：有了夢(mèng)想，才會(huì)有努力；男1：有了努力，才會(huì)有成功。女1：讓我們一起聆聽(tīng)張開(kāi)譽(yù)同學(xué)的演講。男1：請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。8.器樂(lè)演奏《逆戰(zhàn)》女2：教室里，操場(chǎng)上，印刻的是我們孩童的天真，男2：陽(yáng)光下，綠蔭里，傳出的是我們童年的歡笑。女2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏。男2

7、：請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。9.情景短劇《堅(jiān)強(qiáng)》女1：災(zāi)難降臨，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。男1：災(zāi)難終將過(guò)去，心靈跟著成長(zhǎng)。女1：2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，一群小學(xué)生，用自己的行動(dòng)譜寫了一曲堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。男1：這一幕情景短劇也許會(huì)啟迪心靈成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的情景短劇《堅(jiān)強(qiáng)》女1：請(qǐng)?jiān)娎收b《六一的歌》做準(zhǔn)備。10.詩(shī)朗誦《六一的歌》女2：童年是美好的，童年是難忘的，男2：請(qǐng)欣賞三年級(jí)老師帶給我們的詩(shī)朗誦《六一的歌》女2：請(qǐng)校器樂(lè)隊(duì)做好準(zhǔn)備。11.器樂(lè)演奏《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》《沂蒙山小調(diào)》女1：你聽(tīng)，那是什么聲音？男1：

8、那是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，那是鄭和下西洋的號(hào)角聲，女1：那是赤壁的驚濤拍岸，那是長(zhǎng)白山的松濤林海，男1：那是天之涯，海之角最動(dòng)聽(tīng)的啼鳴.女1：那是金風(fēng)吹來(lái)的聲音，是沂蒙山人民歌唱的聲音。男1：請(qǐng)欣賞校